TCH 210 Lecture Notes - Lecture 10: Information Processing, Venn Diagram, Order Of Operations

• School: ISU
• Department: Teaching and Learning
• Course: TCH 210
• Professor: Sarah Dolan

Document Summary

I(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374) p(cid:396)o(cid:272)essi(cid:374)g: fo(cid:272)uses o(cid:374) ho(cid:449) (cid:272)hild(cid:396)e(cid:374) a(cid:272)(cid:395)ui(cid:396)e, sto(cid:396)e a(cid:374)d use k(cid:374)o(cid:449)ledge, the mi(cid:374)d is like a (cid:272)o(cid:373)pute(cid:396) A(cid:271)le to (cid:373)ake s(cid:449)ift a(cid:374)d stead(cid:455) (cid:272)o(cid:374)(cid:374)e(cid:272)tio(cid:374)s. Short-term memory, has a li(cid:373)ited (cid:272)apa(cid:272)it(cid:455) i(cid:374) ti(cid:373)e a(cid:374)d a(cid:373)ou(cid:374)t of sto(cid:396)age. Lo(cid:374)g-te(cid:396)(cid:373) (cid:373)e(cid:373)o(cid:396)(cid:455) has a la(cid:396)ge sto(cid:396)age (cid:272)apa(cid:272)it(cid:455) a(cid:374)d sto(cid:396)es i(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374) i(cid:374)defi(cid:374)itel(cid:455). I(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374) p(cid:396)o(cid:272)essed at the shallo(cid:449) le(cid:448)el (cid:449)ill (cid:271)e (cid:396)e(cid:373)e(cid:373)(cid:271)e(cid:396)ed fo(cid:396) o(cid:374)l(cid:455) a sho(cid:396)t ti(cid:373)e: whe(cid:374) (cid:373)u(cid:272)h (cid:373)e(cid:374)tal effo(cid:396)t is e(cid:454)pe(cid:374)ded i(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374) (cid:449)ill (cid:271)e (cid:396)e(cid:373)e(cid:373)(cid:271)e(cid:396)ed lo(cid:374)ge(cid:396). Atte(cid:374)tio(cid:374: atte(cid:374)tio(cid:374) is esse(cid:374)tial to the lea(cid:396)(cid:374)i(cid:374)g p(cid:396)o(cid:272)ess, child(cid:396)e(cid:374) (cid:1009) a(cid:374)d u(cid:374)de(cid:396) ~ (cid:1005)(cid:1009) (cid:373)i(cid:374)ute atte(cid:374)tio(cid:374) spa(cid:374) Ele(cid:272)ti(cid:448)e atte(cid:374)tio(cid:374) allo(cid:449)s (cid:272)hild(cid:396)e(cid:374) to fo(cid:272)us o(cid:374) task-(cid:396)ele(cid:448)a(cid:374)t i(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374: you(cid:374)ge(cid:396) (cid:272)hild(cid:396)e(cid:374) te(cid:374)d to fo(cid:272)us e(cid:395)uall(cid:455) o(cid:374) (cid:396)ele(cid:448)a(cid:374)t a(cid:374)d i(cid:396)(cid:396)ele(cid:448)a(cid:374)t i(cid:374)fo(cid:396)(cid:373)atio(cid:374), olde(cid:396) (cid:272)hild(cid:396)e(cid:374) de(cid:448)ote a highe(cid:396) p(cid:396)opo(cid:396)tio(cid:374) of thei(cid:396) p(cid:396)o(cid:272)essi(cid:374)g (cid:272)apa(cid:272)it(cid:455) to (cid:396)ele(cid:448)a(cid:374)t (cid:373)ate(cid:396)ial, e(cid:454)a(cid:373)ple: (cid:396)esea(cid:396)(cid:272)h p(cid:396)oje(cid:272)ts. I(cid:374)(cid:272)(cid:396)ease stude(cid:374)ts" e(cid:454)pe(cid:396)tise (cid:894)site (cid:449)o(cid:396)ds, (cid:396)eadi(cid:374)g, (cid:373)ath facts) Me(cid:373)o(cid:396)(cid:455) the (cid:373)e(cid:374)tal (cid:272)apa(cid:272)it(cid:455) to (cid:396)etai(cid:374) a(cid:374)d (cid:396)e(cid:448)i(cid:448)e fa(cid:272)ts, e(cid:448)e(cid:374)ts, i(cid:373)p(cid:396)essio(cid:374)s, et(cid:272): me(cid:373)o(cid:396)izatio(cid:374) is (cid:396)e(cid:395)ui(cid:396)ed fo(cid:396) (cid:373)a(cid:374)(cid:455) t(cid:455)pes of p(cid:396)o(cid:271)le(cid:373) sol(cid:448)i(cid:374)g a(cid:374)d (cid:272)o(cid:374)(cid:272)eptual u(cid:374)de(cid:396)sta(cid:374)di(cid:374)g.