Class Notes (837,023)
United States (324,846)
UGC 112 (103)
Lecture 1

UGC 112 Lecture 1: UGC 112 unit 1 - Google Docs
Premium

16 Pages
55 Views
Unlock Document

Department
Undergraduate College
Course
UGC 112
Professor
Boyd Timothy
Semester
Spring

Description
The  Renaissance   Post   ­Roman   Empire   West  ● Germanic   “invasion”,  after  called  German  migration  ○ Peaceful   in the most   part, they  assimilated  ○ See   German   inthe  military  because   of not  enough   people   in the Roman   empire  (by  their citizen army,   but  not enough)  ● Different  people  ruled  different  area  ● While   the Eastern   Roman  empire   continued  (as  the  Byzantine  empire),  the    estern  empire  gradually  fell apart  from  300  AD   on   ● By  500  AD   ­ Germanic/Romans   government   in much  of western   world   ○ Northern   Italyunder    heodoric  ( a   isigoth   ­ western   branch  of  the  nomadic   tribe of Germanic   people)   ○ Northern   France   (and  soon   all) ruled by  Clovis   I (a  Frank)  ■ United   France  ■ Founder   of merovingian   ○ Latin  would   be  the language,   both  fight  for Roman   ruler for wealth,   ruler of the  world  ● Gradually   a system   of rule was   developed   in  western   Europe   ­  he  Feudal  system  ○ God   gives  the  land  to the  king, he  will  give  land  to the  noble  ○ King  gets  service,   army,  taxes,  protection   from  noble  ○ (Latin  = Fides   = “trust (pledge/faith)”  ○ structure   :  ■ King  (church)  ­ looking   for 2 T’s   ● No   standing   army   (who   get  paid  as army)  ● Has   assemble   al the  noble  for whole   forces  ■ Knights  ■ Everybody   else  (mostly   peasants)  ■ Serf  own   by  the land  Renaissance   trade   ● Towns   become  important,  town   have   as much   power   as  a king  ● Emergence   of the  urban   nobility  ○ Not  depended  on  the  king  ○ They   can  charge  their  own  taxes  ● With  increasing   stability,increased   trade  ○ trade  routes   become   safer  and   towns   grow  as  centers   of trade  ○ Manufacturers   + merchants   grow  in power   ■ Form  themselves   into   uilds同 业 工 会    (early trade  unions)  ● Supervises   training, quality,  pricing     Late  Medieval   Italy (all kinds   of states)  ● Not  safe  to trade  in medieval   era  ● Italy won’t  become   a unified  country   ti 1871  ● Feudal  power   lies inthe  land,  but new  power   in the cities among  merchants   and  guilds   ○ Country   nobles  begin   to marry   city daughters   and  get    rban  nobility   ■ Moved   in a big  houses,  made   of stone   and  few  windows   that is high  up  (fort like houses)  ■ social  class  of rich merchants   who   grew   out of the  crusades   and  their  need   for both  supplies   and   the goods  brought   back  to Europe  ● All of the  German  invasions   + guadual   assimilations   had   overwhelmed   the old  Roman  world  ­ but  i wasn’t   gone,  itjust became   other  things  or was   ignored  What’s   going   on  at East  ● By  1400,   the   ttoman   Turks   are building   an  empire   at the expense   of the Byzantines  ○ Ottoman  practice   Islam,  while  Byzantine   in Christianity   ● In 1453,   capture   capital   ○ Constantinople   = Istanbul   ○ By  gun  maker   (massive)  ● As  the  Byzantine   world  crumbled,   much  of its scholarship   (much   of that  = ancient   Greek)  comes   west  along   with  the scholars  ○ Arab   scholars   had  been   collected   Greek   scholarship   and  translating   it  ○ Latin  learning  preserved   inwestern   monasteries  ○ Put  together:  ■ Increasing   stability  ■ Increasing   wealth  ■ Urban  nobility  ● built courts  of poets,   painters,  scholars   musicians,   architects  ○ What  do  you  get?  ■ Hunger   to spend  that  cash  ■ Curiosity   about  the  past  ■ Renaissance   (Rebirth)  ● Renaissance   = lots of money  +  curiosity  about  the  past  ○ Manifests   in art,architecture,  theater,  etc  From   Italy →     lorence   is wealthy   from   ○ The   world  trade  ○ Banking  ○ Florence   use  the sheep   to make  money  ­ boyd   likes it  ● How  will we  rich  Florentines  ○ ( and  others)   spend   that money  to public  ○ There   was   that unfinished   cathedral  ○ IIDuomo  ○ No  dome圆顶   ­begun   1300   ○ In 1400   stil no  dome  ○ In 1418   wool   Guild  held  a competition:   can  you  finish the  dome?    ○ Filippo   Brunelleschi     ins contest    but  i takes  1420   ­ 1436  to  finish   ■ Cover   the dome   by  disturbed   evenly   ○ Renaissance  wealth   can  combine  modern  ideas   with ancient   ideas  = to make  something   new     Who   Discovered   What?  Late  medieval   Europe   ­ Renaissance   Trade  ● land  as  the source   of power   was   beginning  to  have  to share   with trade  ● Trade   helped   development   of towns  ○ Town   can  afford  their own   protection,  instead   of relying  to the king  ● Rich  and  willing  to sacrifice to  buy  more   ● Healthy   food  = show   them  rich  (honey   = not  easy  to obtain)  ● As  trade  expanded,  so  did demand   for luxury  items  ○ Ceramic,   Pepper,   sandalwood   powder檀香,   porcelain瓷,  silk, cotton  cloth, sugar,  copper,   spices(China),   opium   ­ al from  the  east  to west  via    iddleman  ■ Upper   the  price through  many   middlemen  ○ From   (China   and  India)  East   of India’s  big  weather   difficulties   ● monsoon   season  stopped   travel entirely  ­ what  to do?  ● Form   a   epot仓 库    (place  to deposit   stuff and  self tilrains  stop)  Major   interruption   in the  land   routes   east  ● Near   1400s   by the    ttoman   Turks  ○ Take  over  the  byzantine  empire  ○ Charges   taxes  ○ Goods   from  east  willbe  so  expensive  Portugal   was…  in  1400  ● Temporarily   free of Spain  ● Was   wealthier   than  i had  ● Had   ambitious   prince  ­ Prince   Henry   the navigator   ○ Who   was   interested   in   ■ Conquest  ■ Trade  can   be same   thing =    olonialism  ■ Exploration   Trade   from   south   (africa):  ● Gold,  Ivory, Slaves  ● Causes   across   Sahara  desert   (1000  ­ with  one  way   tri ­ took  3 months   each  way  ○ Controlled   by  Arab  merchants  How   to avoid   middlemen   east  +  south?  ● By  the sea   and  travel around   Africa?  (no  one  know   how   big is Africa)  ● Capture  of   euta   in Africa (1415)  ○ Start the  trade  journey   ● 1498   ­Vasco   De  Gamma   ○ Sails  around   the horn   of Africa    New  developments   in technology   to help:    ● New  ship:    aravel  ○ Sail faster  and   navigate   quickly,  bigger,  carry  more  ○ Cog   (mediterranean  merchant)  ■ Single   ­masted   vessel,   east  to load  and  unload,   safe  from  pirate  ○ Galley   (mediterranean   warship)   ■ Easy   to turn  i over  ­ dangerous  ■ Trade   and  warfare  ■ Lateen  sail (triangular   sail)  ● Magnetic   compass   (from  east)  ● Astrolabe星 盘     star   taker)  ­ helps  to position   yourself  in relation  to the stars   ● Shipboard   artillery船  上炮兵  ­ cannon   increasingly   used   from  later 14th   century   Portuguese   reach   India  in  1499  ● But  the  Spanish  want   in!  ● 1492    sabella   + Ferdinand  are  joint rulers  of allof Spain   ○ Kick  out  moors   (spanish  muslims)  ○ Kick  out  Jews wealth   from  both  ○ Because   they  are not  catholic  ○ Invested  in trade  ● Back     hristopher  Columbus  ○ Italian explorer   ○ who   says  sail 3000   miles  due   west  to India  ­   pice  islands  ■ Finds   fertil land  with  lots of ports  and  easily  enslavable   native  population  ■ Find  America   ­ in   aribbean   island   1492)  ○ He  has   to make   good  ■ Sells  islands  as  rich in harbors  +  growing   land  ■ Maybe   stepping  stone   for farther  west  ○ But  real riches   came   from  ­   ugar  trade  ● 1519   ­ Fernando   Cortez  journeys   to the  mainland  ○ Finds   the Aztecs  (spanish   win Aztecs,  because   they  have  gun,  horses,   germs  (western   diseases)  and   armor   while  Aztecs   has  wood   weapon)  ○ Sugar  growing   potential  but  no workforce   (will get from   Africa)  ○ He  didn’t  find any  gold  ● From  1519   on  Spanish   willcolonize  and   trade  west,  while  Portuguese   will sail east  ­  except   for one  big  colony   in west  ­   razil    Late  Renaissance   ­ Protestant   reformation  ● Absolute   monarchy   inthe  making  ● 16th  century   + western   Europe   was  snarled搅乱   in religious  controversy,  which   led  to  violence    ○ At  century’s   beginning,   church   reformers,   like   artin  Luther   and   John  Calvin,    rebelled   against   corruption   because   of some   problem   in Roman  Catholic   Church  ■ Huguenot   ­   a   designation   for     thnoreligious   group       rench  Protestants    who   follow   th   eformed   tradition.   ■ Against  selling  Indulgences   (forgiveness)   ■ Luther   nails  95 theses  to a  church   door  ■ Kicks   off protestantism  ○ Founded     rotestantism  ­ could  lead   to the war  ■ 新教,  form   of Christianity  Henry   of Navarre   (Henry   IV)  ● Protestant   →  Catholic   to rule France  ● became   a permanent   Catholic   king  of France  in 1689   Paris   is worth  a  mass)    ● France   from  1600   to 1700   was   so complicated   that it seems   like a king  needed   an  assistant   king  to run  things  ○ Henry  IV  + Sully   (Finance  minister,  prime   minister)  Sully  wanted   to:  ● Reduce  taxes   on  the majority   1%   nobility and   2%  the  rich one   didn’t pay  taxes  ● Build  up  infrastructure   (roads/bridges/canals/ports  and   harbors,   etc)  Edict   of Nantes   1598   ● guarantees   freedom   (toleration)  of religion  (sort of) in France  Henry   IV’s death  ● murdered   by  a religious  fanatic  in 1610  Louis   XIII (child  + his mother     aria  de’  Medici   +   ichelieu   (a cardinal)   ­ will run  government   ● Problems   with protestants   (England)  ● They   want   absolute   monarchy   ­ supervise  by  church   ● Richelieu  began   to systematize  government   supervision   of provinces   ­  appointed   an  inspector   for each   ( ntendant管 理 者 )   who  reported   to cardinal   The   rise of  absolutism君 主 专 制    in France  ● Building   absolutism  ● Louis   XIII and  Cardinal   Richelieu   ○ Reduce   power   of nobility  ○ Restricted   local authority  ○ Create  intendant   ● At  Richelieu’s   death  ­ allowed  to appoint  successor     ardinal  mazarin  ○ Who   then  ran  the government   with  the Queen  as  regent   because   Louis  XIII died  leaving     ouis  XIV  as  a child  ● La  Fronde  (the  sling) ­ 1650s  ○ A  series  of civil war  that brought  by  the  policies  from  the  Queen  +  Mazarin  ○ Opposition  of the  prince,  nobility, law  courts  ● Louis   XIV  shuffled  about   as  pawn典礼   when   the  royal  government  wins,    ouis  deedes:      ○ Never   again   willbe  controlled   by  mother  ○ He  hates   Paris  (because   La  Fronde,  he  doesn’t   feel safe  ● Louis  continues   the  process   towards   his eventual   slogan:  ○ One   king   one  law   one  religion   (me,   mine,   mine)   ■ Catholic  ● New  (unofficial)  capital/capitol  ­   ersailles  ○ Kings   need   king’s  assistant     financial  adviser  ■ Henry  IV  had  sully  ■ Louis   XIIIhad   Richelieu  ■ Louis   XIV  had  Colbert   ● Jean   ­ Baptiste   Colbert    a kind  of early  economist)   continues   earlier policies  +  mercantilism  (state  control  of economy   ­ emphasis  upon  more  exports  than  imports)  ○ Bargain  with  nobles   ­ littltax,  but no  political power  ○ Tax  code,   train those  nobles  Goals  of  mercantilism  ● To  become  wealthiest,   most   powerful   nation  ● Become   self­sufficient  = meet   all needs   within  the  empire  ● Develop   favorable   balance   of trade   ○ Export   more   than  import   = profit  ● Louis  XIV   spent  as  much  as  Colbert   got ­ and  more  on  mistresses情妇,   versailles,  wars,   army   biggest  in Europe    navy  ○ He  wanted   to increase  size  of France  ○ Failed  because   of over  spent,  caused   eventually   bankruptcy  in 1789    Rule   by  Committee:   England   and   Netherland   Instability in England  ● Norman   invasion  ○ Doomsday   book   /Motte   and  Bailey  ○ William   I(conqueror)  ■ Duke  of Normandy   and  King   of England   ­100   years  war  From   late medieval  monarchy   to constitutional   monarchy   (in 200  years)  ●  period  of  he    ars  of  the  Roses    1460    1485)  ○ War   for control  of the  throne  of England   between  house   of Lancaster   (red) vs  House   of York  (white)  ■ Lancaster   victory  ● Richard   II defeated   by  Henry   VII (Tudor’s   dynasty)  ○ instability in Britain  ­brought   to and  at Bosworth  Field  in 1485   English   Man­archy  ○ Henry   (Tudor)   becomes     enry   VII 1485­   1509  ■ married  with    lizabeth   of York    ■ Had   to tame驯服   the nobility  (no influence   on  the government),  navy   and  nuggets  (make   money)  ■ Build  up an  economy   (royal  finances)  ■ Encourage   trade  and  protect  it   ● Henry’s   1st son  ­   rthur   ○ Engaged   to marry    atherine   of Aragon  ■ Daughter   of Isabella  + Ferdinand  ○ Arthur  died  young  ● Henry  VIII  1509   ­ 1547)  Henry  Tudor’s  2nd   son  ○ Babies,   battles  and  bitches  ○ Starts  church   of ENgland   ­ Archbishop   of  Canterbury  ○ Continues   father’s  policies  on   ■ Nobility   ■ Economy  ■ Navy  ■ Wants   to be  an  European  power  ○ Spend   lots of money   on rebuilding   (castle)  ○ Marry   with Katherine   of Aragon,   but  she  doesn’t  produce   a son  but  daughter  Mary  ○ Henry   tries to divorce  Katherine   and  marry   someone   who’ll  give him  sons  ■ Anne  Boleyn  ­ maid   to Katherine  ○ Henry   divorced   in Catholic   Church   and  founded   his own  ■ Ask  pope,   pope   said no  because   he  has  a child,  he has   good  relationship  with Katherine’s   parents   (catholic  empire)  ■ He  divorce   the church  ■ The  Church   of England   (owner:   Henry   VIII)(Catholic   church)   ­owners   diff  ■ Vice  president   Archbishop   of canterbury  ○ Henry   begins   quest  for sons:  ■ Katherine   ­ mary  ■ Anne   got  executed,  charged   of adultery通奸)   only  got one  daughter   ­ Elizabeth  ■ Jane   seymour   ­ Edward   dies  from  childbirth  (dies  at 15)  ■ Anne  of  Cleves    ugly   ■ Catherine   Howard   ­ executed  because   of adultery  with  Thomas  culpeper  ■ Katherine   Parr  ­ outlived  Henry   ○ Henry   dies  1547  ■ Son    dward   VI  1547   ­ 1553)  ● Continues   his father’s  religion, although  there  are  people   in the  church   who  already   think  it’ stiltoo  catholic  ­ ultra  protestants   (Puritans)    ■ Daughter     ary  I (1553   ­1558)  ­ tries to bring  back   catholicism   marries  Philip  I of  Spain  ● Bloody   Mary  ● Cruel,  Catholic   and  Crazy  (her  mother   has  good   relationship   with  spain)  ● Kil a  lotof protestant  ■ Daughter   Elizabeth   I 1558  ­ 1603)  ● Has  no  army,   a tiny navy,   a tiny budget   and  as  Prot.  ruler ­ big enemies   ­Spain  (Philip  I can’t  be  the  king)  ● Doesn’t   want   to get married   because   she  doesn’t  want  any   control,  doesn’t  want   anyone   to be  king  ● Mother   of the  nation  ● Spanish   Armada  ● Progresses  ● Pure  political  powerhouse  ● Keep   as  protestant’s   country  ● Spanish   Netherlands   (mostly   Prot. are  fighting  80  year  long  war   to free themselves  from  Spain   ○ Elizabeth   secretly  aids  rebels  ● 1599   ­ Philip  sends   a fleet  队(   he  Armada   ­ spanish  fleet against   England)   to cover   on  invasion   force  for England  ­ defeated,   drive north    most   wreeked  in storms    Elizabe
More Less

Related notes for UGC 112

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit