Conquistar um diploma de curso superior nĂŁo garante Ă s mulheres a equiparação salarial com os homens, como mostra o estudo âMulher no mercado de trabalho: perguntas e respostasâ, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e EstatĂstica (IBGE), nesta segunda-feira, quando se comemora o Dia Internacional da Mulher.
Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econĂŽmica, a escolaridade de nĂvel superior nĂŁo aproxima os rendimentos recebidos por homens e mulheres. Pelo contrĂĄrio, a diferença acentua-se. No caso do comĂ©rcio, por exemplo, a diferença de rendimento para profissionais com escolaridade de onze anos ou mais de estudo Ă© de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a comparação Ă© feita para o nĂvel superior, a diferença Ă© de R$ 1.653,70 para eles.
Considerando o tema abordado acima, analise as afirmaçÔes seguintes.
I. Quanto maior o nĂvel de anĂĄlise dos indicadores de gĂȘneros, maior serĂĄ a possibilidade de identificação da realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da busca por uma polĂtica igualitĂĄria capaz de superar os desafios das representaçÔes de gĂȘnero.
II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na vida cotidiana, é suficiente para garantir a alteração dos padrÔes de inserção das mulheres no mercado de trabalho.
III. No Brasil, a desigualdade social das minorias Ă©tnicas, de gĂȘnero e de idade nĂŁo estĂĄ apenas circunscrita pelas relaçÔes econĂŽmicas, mas abrange fatores de carĂĄter histĂłrico-cultural.
IV. Desde a aprovação da Constituição de 1988, tem havido incremento dos movimentos gerados no Ăąmbito da sociedade para diminuir ou minimizar a violĂȘncia e o preconceito contra a mulher, a criança, o idoso e o negro.
Ă correto apenas o que se afirma em:
a)I, II e III.
b)I, III e IV.
c)I e II.
d)II e IV.
e)III e IV.