COMPLETE Psychology of the Family Study Guides: Part 2 (4.0ed the final)

22 Pages
Unlock Document

Boston University
Psychological & Brain Sciences
CAS PS 370

PS370 Exam 2 Study Guide  COUPLES  Historical trends in the demographics of marriage and families: • Average couple age at marriage: men 28, women 26  • 1­2 years before birth of first child • 3­4 years age difference between kids • 90% of adults marry  Health benefits of marriage • Married individuals have better health outcomes  o Live longer than their non married counterparts  o Lower rates of depression  o Less stress o Higher life satisfaction  o Better cognitive functioning in old age  • Why?  o Provides economic, social and psychological resources and benefits  o Provides a structured, institutionalized form of social support: ‘enforceable trust’  o Married individuals tend to promote positive health behaviors towards partners  o Protects against feelings of loneliness and isolation  • Who does it benefit more?  o Benefits men’s mental and physical well­being more than women  o Depression is more prevalent in unmarried men and in married women   Because women tend to be less satisfied than men in marriage  ▯depression   Women carry double workload: provider and childcare  • Gender differences  o More protective against depressive and panic disorder for men  o More protective against substance abuse disorders for women   Role as primary caregiver  o Marital disagreements and conflict related to depression/poorer immune functioning in women Cohabitation  • Higher rates of depression, drug and alcohol use, lower relationship satisfaction o Increased stress, poorer relationship quality, parenting practices and mental health outcomes  • Why? Impermanence, instability and ambiguity of cohabitating unions  • Usually poor  ▯has a negative impact on mental health and well being  Homogamy: individuals who are similar in social and demographic characteristics tend to marry each other • A form of assortative mating: when individuals choose to mate with others who are similar (positive  assortative mating) or dissimilar (negative)  • Based on:  o Age – around 2 years older or younger  o Race o Religion  o Educational similarity  o Personality  o Attractiveness  What predicts marital satisfaction?   • Age at marriage • Homogamous union  • Equity: both parents perceive that they are carrying equal workload and have equal power  • Communication: ability to talk over problems effectively; high self disclosure  • Same religious, family, work values  Thoman’s research  Duplication theorem: new social relationships are more likely to succeed the more they resemble early social  relationships • Complementary birth order positions  • Most complementary: older child with opposite sex sibling married to younger child with opposite sex sibling  o Least likely to get divorced o Have more children o Higher marital satisfaction  • Gender of siblings: similarity in sex of siblings partner’s family is key if there are no opposite sex siblings  • 2 only childs = bad  Dimensions of Married Life  1. Accomplishing tasks/ gender roles  a. Gender roles: i. How men and women should relate to each other ii. How much relative power they have  iii. Prescribed roles­ “prescription” means if you don’t conform, there are negative consequences  (ie. Social ostracism, rejection, low self esteem)  iv. Can be adaptive or maladaptive  1. Adaptive: tasks accomplished with less conflict  2. Maladaptive: restricts choices, range of emotions, behaviors  v. Traditional gender roles in relationships  1. Women a. Emotionally expressive and socially competent  b. Caretakers  ▯self sacrifice to take care  c. Unmitigated communion: involvement with others but exclusion of self  d. Self­silencing: silencing the self to avoid relational loss or to avoid self­ criticism  i. Impacts communication skills with doctors/negotiating conflict with  partners  ii. Makes self care/treatment adherence a priority over and above care  for children, family  e. Emphasis on external appearance  f. Submissiveness and low power in relationships and in the politics/finance  g. Instrumentally incompetent  2. Consequences for women:  a. Poor health outcomes b. Increased depression c. Lower quality of life  3. Men  a. Competitive b. Financial providers  c. Disciplinarians (authority figure)  d. Aggressive/dominant (unmitigated agency)  e. Instrumentally competent  f. Rational/logical  g. Emotionally incompetent/immature and childlike ▯ berenstein bears  4. Consequences for male a. Type A (macho man) personality: linked to strokes/heart disease (because of  overt anger expression)   b. Increased loneliness c. Increased risky behavior: unsafe sex/substance abuse  d. Increased likelihood of engaging in domestic violence/violence against  women  vi.  Conjugal Identity : unique characteristics/behaviors of each spouse within the relationship (ie.  The funny one, the organized one etc)  1. Marital satisfaction is higher when there is agreement in role expectation (conjugal  and gender)  2. Managing conflict 3. Attainment of intimacy (affection, expressiveness, self­disclosure, sexuality, commitment)  a. What prevents intimacy  i. Fear of having one’s fault exposed  ii. Fear of being attacked/criticized iii. Fear of losing autonomy and control over one’s life  iv. Fear of being abandoned  v. Fear of being abusive/destructive  vi. Depression  vii. Failure to differentiate  viii. Fear of repeating family patterns  b. What facilitates intimacy?  i. Intergenerational history of secure attachments­ trust  ii. Good communication skills­ “I” statements  iii. Ability to manage conflict 1. How conflict is managed/regulated and the intensity/frequency of the conflict  determines marital stability  2. Women express feelings/emotions more than men (including negative feelings) 3. Common areas of conflict  a. Money b. Children­ how to discipline them  c. Decisions: where to live, spend time  d. Lack of affection/jealousy e. Division of responsibility  4. Positive consequences  a. Brings issues out in the open ▯ solve problems b. Potentially brings partners closer together  5. Negative consequences  a. Decreases self esteem  b. Decreases energy and enthusiasm for relationship  6. Gottman’s Research  a. Demand/withdraw pattern where women demand and men withdraw  b. Women who initiate conflict are more unhappy in the short term but over  long term more satisfied and stay married longer  c. Most marital conflicts never get resolved  d. Whether or not conflicts are resolved does not relate to marital satisfaction  e. 80% of complaints are initiated by wives  c. Communication  i. Metamessage­ information conveyed by how a message is expressed. Conveyed in the  behaviors and noverbal cues.  ii. Congruent­ message is congruent when all of its different components (verbal, nonverbal,  content/relationship) convey the same meaning  iii. Transaction management­ the ability to manage misunderstandings and conflict requires  two skills 1. Ability to establish realistic communication strategies and rules for interaction  2. The ability to exercise the self­control needed to keep the communication moving  toward desired goals  iv. Metacommunication­ involves communicating about communication, a process of talking  about the communication process to lead to greater clarity and the experience of intimacy  v. Rule of reciprocity­ the tendency for individuals to match the disclosures of others with  disclosures of their own that are equally revealing  d. Achieving life goals  e. Accomplishing tasks/roles  4. Power balance in the relationship  a. Pursuer­distancer syndrome: asymmetrical patterns of attraction­ the partner who is more attracted  to the relationship pursues the relationship while the less attracted partner distances from the  relationship  Masters of Marriage  • Couples make at least 5 positive remarks for every negative comment during a fight  • In calmer moments­ 20:1 ratio of +/­ comments, appreciate other, curious about others life, accept differences  • Wives raise issues gently, sooner rather than later  • Arguments done escalate and become contest of will  • Know how to repair relationships with temperature control: jokes, reassurance  Masters of disaster  • Make fundamental attribution error: blaming partner for all problems • Fights escalate and become contest of wills • Predictors of divorce: 4 horsemen present, partners pulse rate raises during disagreement, memories become  negative  Those who eventually divorce:  • Wives raise issues harshly  •  4 Horsemen apocalypse   o Defensiveness – blaming your partner, not taking responsibility   “The problem isn’t me, its you”   Result­ problem is not resolved and the conflict escalates further  o Contempt – when a person uses sarcasm, cynicism, name­calling, eye­rolling etc.   The worst of the 4 horsemen, it communicates disgust towards the other person  Result of contempt­ conflict escalates  o Criticism  o Stonewalling – ignoring and tuning out partner, does not give signs of responsiveness   More common in men   Makes spouse angrier   Behavior tends to enter marriages later   Reaction to the negativity created by the first 3 horsemen  •  Flooding : your spouse’s negativity ‘leaves you shell­shocked’  o Physiological changes   Increased heart rate, secretion of adrenalin, increase in blood pressure  These changes make it impossible to maintain discussion   Ability to process information is reduced ▯ problem solving is decreased  o Whats left: fight (act critical, contemptuous, or defensive) or flee (stonewalling)  •  Couples’ memories   o Final sign that divorce is inevitable: when couple recalls past life with negative view  o Excess negativity leads to distorted perception  Power in relationships: ability to affect another person, get them to think, feel, do something differently. Gives a sense  of control.  • Measuring power:  o Whos scarier (coercive power)  o Who has more resources (reward power)  o Who has more expertise (expert power)  o Who is backed by authority/cultural norms (legitimate power)  o Who admires/wants to please whom more­ person who is less dependent has more power (referent  power)  • Gender and power  o Women have lower power  o Feminization of poverty: poverty suffered by women is far more sever than men nd has risen  disproportionately. Poverty transferred intergenrationally  • Decision making patterns  o Equal but separate spheres o Husband dominant o Wife dominant o Jointly shared (shared over all decisions)  • Janice Steil’s research o Higher power in women ▯ higher marital satisfaction  o Higher satisfaction: lower depression and somatic symptoms in women  o More husband shares in child care ▯ lower depression among women  o More husband does housework ▯ more depression/distress and more marital conflict • Power and health  o Wives more power  Low domestic violence  Prenatal care and women’s health outcomes improve  o Highest marital satisfaction in marriages with equal power  o Wives less power   Higher rates of infant child mortality   Lower rates of prenatal care   Less use of contraceptive services   Lower immunization rates of children   Higher rates of partner inflicted violence/abuse  Documented cross­culturally  PARENTING  % of working mothers  Under 6 years old: 64%  6­17 years old: 76%  under 1 years old: 56%  Shift in gender roles  • Increases household chores dramatically • Women assume a higher share of expanding family workload even if employed • Fathers are financially burden ▯ jobs take priority Janice Steil’s research: managing work and home • Employed wives: higher self esteem, lower depression, lower anxiety and higher physical illness compared to  unemployed wives  • Employed husbands: lowest on anxiety, depression compared to unemployed husbands or any wives  Oakley’s research  • Best aspect: autonomy • Worst: monotonous, boring, socially isolating, devalued  Managing work and home  How well women balance work/family depends on:  • Child care availability • Job flexibility • Attitudes toward job  • Supports  Day care issues  • Not enough quality day care, long waiting lists, prohibitive costs, unsatisfactory quality • Quality measured by adequate child:staff ratio, adequately trained caretakers with low turnover  Obstacles to parenting • Poverty/lack of resource • Parental psychopathology – “I didn’t choose this” depressed   • Child’s temperament  • Lack of role models/own history  • Lack of education  • Parents’ own needs/job or marital stress • Inherent conflict between promoting growth vs. preserving safety • Lack of supports  • Marital conflict Effects of work on family life  Negative effects  • 1/3 of workers experience moderate or severe conflict between work and family life  • Most stressful work circumstances  o Overtime, frequent travel, little flexibility in work schedule  o Results in fatigue and irritability  ▯affects parenting  • High rate of marital disagreements associated with o Arguments at work o Nonsupportive work relationships  o High pressure  o Fear of job loss • High job stress associated with  o More restrictive parenting and less positive parent­child interaction o Increased behavior problems in children  Positive effects of work  • Income  • Prestige • Social networks • Higher income is related to higher marital satisfaction and more resources for child care  4 important dimensions of parenting  1. Disciplinary strategies  2. Warmth and nurturance  3. Communication styles  4. Expectations of control and maturity  4 parenting styles 1. Authoritarian a. Tyrannical/overly strict/emphasis on demand/ends in punishment/parent= power/ b. Obedience oriented  c. Result: obedient but lower in happiness, social competence and self esteem  2. Authoritative  a. Strict when time calls for it  b. Willing to listen to children  c. More supportive> punitive  d. Result: happy capable and successful 3. Permissive/indulgent  a. Few rules/demands b. Low expectation of maturity c. Avoid confrontation  d. Gives them what they want  e. Result: low in happiness and self regulation, low academic achievement  4. Uninvolved a. Detached  b. Result: lack self­control, low self esteem, less competent than peers  Tiger Parents: • Emphasizing achievement over happiness and self esteem • Using shame as motivation  • Higher rates of depression  • High levels of academic pressure  • Alienation from parents  Concerted cultivation vs. Natural growth models • Annette Lareau  • Middle class: concerted cultivation  ▯parents actively try to cultivate them, scheduled activities  • Working class: accomplishment of natural growth  o Leaving them to their own devices  o More spontaneous, more creative  Biological changes for parents  •
More Less

Related notes for CAS PS 370

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.