psych 10 and 11.docx

12 Pages
111 Views
Unlock Document

Department
Psychology
Course
PSYCH 100
Professor
Beth Lebreton
Semester
Spring

Description
CHAPTER 10 MOTIV ATION Motivation – process that causes movement either toward a goal or away from an  unpleasant situation Drive – internal state that arises in response to a need • Hypothalamus = drive center (tells you when you’re hungry/full, etc.) Instinct – unlearned characteristic patterns of responding Homeostasis – the body’s need to maintain balance (temperature, fluids, etc.) Intrinsic vs. Extrinsic Motivation – doing something because you enjoy it vs. doing  something because you get a reward Maslow’s Hierarchy of Needs –  **Need to meet the needs at the bottom before you can focus on those at the top** Motives to Eat Set Point – genetically influenced weight range that you will stay at when not  trying to gain or lose weight • Varies about 10% in either direction (set point of 150 lbs. could weigh 135­165  lbs.) • Hormones also influence the set point • Heritability of set point is 0.4­0.7 in twin studies Basal Metabolism – rate at which the body burns calories, fixed # of fat cells  ▯Debate: psychological factors contribute to hunger and physical changes and can alter  our set point The brain is the #1 organ in determining hunger: These hormones/chemicals  communicate with the hypothalamus  Leptin – hormone that decreases appetite o Secreted by fat cells  Insulin – hormone that lowers glucose and stores energy as fat  Glucose – sugar that cells require for energy  Ghrelin – hunger­arousing hormone emitted by an empty stomach Obesity Epidemic  Evolution determines that we gain weight when food is abundant, but does not  have a comparable mechanism for losing weight  Culture can determine when, what, and how much we eat  Culture determines what is an “ideal” body BMI (Body Mass Index) – measure of weight relative to height More than 50% of American adults and 25% of children are overweight or obese  according to the BMI chart… • BMI is not always a good measure of “healthy” • Not suitable for body builders or certain athletes • Other measures such as hip to waist ratio may be better indicators of health Speculative Causes of Obesity Epidemic: 1. Abundance of fast food/cheap unhealthy food 2. National portion size 3. Soda 4. Non­food, food items (McD’s chicken nuggets, hot dogs, Twinkies, any  ingredients that you can’t pronounce) Eating Disorders Anorexia Nervosa • Underweight by 10­15% (of lowest healthy BMI) • Usually achieved by a severe restriction in diet and excessive exercise • Distorted body perception • Usually beings in adolescence • Almost always female (1­4% of females ages 12­40 will have anorexia) • The DEADLIEST mental illness on the planet Bulimia Nervosa  • Maintain a normal body weight • Binging (thousands of calories in one sitting) and purging of food • Purging consists of self­induced vomiting, laxatives, and/or excessive exercise • History of weight problems/issues in the past • Feeling out of control when binging • May hoard food and/or their vomit Motives to Love Passionate Love vs. Companionate Love • Passionate love lasts about 2 years Biological similarities between romantic love and mother­infant bond: • The same neurotransmitters and hormones are activated in the mom­baby bond  and in the adult love bond • The same areas of the brain are activated when mom looks at pictures of baby and  when adult lovers look at pictures of each other Attachment Theory:  Secure – rarely jealous, don’t fear abandonment  Anxious­Ambivalent – agitated, worried about abandonment (clingers)  Avoidant – distrusting, avoid closeness Your attachment to your primary caregivers will govern your attachment in adult  love relationships Harville Hendricks: “Getting the Love You Want” Motives for Sex Alfred Kinsey: (1950s) pioneering work on human sexuality (surveys) • People were engaging in behaviors that most thought were “taboo” • Women are sexual too • Helped men and women to better understand each other Masters and Johnson: (1960s) sexual laboratories • Mapped out the physiology of sex and orgasm • Asserted that female and male sexuality is equal • May have a problem with their sample of research subjects (volunteer bias) Sexual Response Cycle: 1. Excitement 2. Plateau 3. Orgasm 4. Resolution a. Refractory period for males only Gender Differences in Sexuality: • Women are capable of multiple orgasms • Men engage in more fantasy and masturbation that women (even when such  behavior is prohibited) • Men’s sexual desire is more often linked to aggressive/dominant behavior in the  brain • Women’s sexual desire is more often linked to nurturing behavior in the brain Culture and Sex:  Sexual Scripts – sets of rules that say when and what is proper in terms of sexual  relations for men and women o What are some sexual scripts for young men and women today?  Examples: Mormon, no sex until after marriage Sexual Orientation What causes sexual orientation? Biological links are inconclusive: • Prenatal hormone exposure • Differences in hypothalamus (drive center) • Sexual orientation is moderately heritable (men) What about the range of sexual orientation? Hetero – bi – homo What about experimenting in homosexual behavior, but not identifying as gay? Homosexuality is NOT caused by: • A smothering mother or absent father • Same­sex sexual child play (quite common) • Lack of proper role models/learning Homosexuality documented in more than 450 other species besides humans  Examples: dolphins, penguins, many primates Gender Identity Gender Identity is separate from sexual orientation – It is your experience or feeling of being either male or female or  somewhere in between Intersex Conditions can cause gender identity confusion  Transgender – feel you have been born in the wrong body (this is independent of  sexual orientation)  Transvestite – usually a heterosexual male who dresses in women’s clothing for  sexual arousal  Drag Queen – a gay male who dresses as a woman for fun and show  Bruce/Brenda/David Reimer Story –  o Bruce was born with a problematic penis o His parents had the doctors remove it and renamed Brenda o Brenda always felt like she was supposed to be a male o Got a sex change and became David QUIZ QUESTIONS 1. The descriptions of orgasm written by men and women are similar, and the  subcortical brain regions active in men and women during orgasm are similar. 2. Compared with European teens, American teens have lower rates of contraceptive use  and higher rates of pregnancy and abortion. 3. A biological influence on homosexuality is most clearly seen from evidence of  Sexual relations between same­sex partners in several hundred different  animal species 4. Motivation is defined by psychologists as  A need or desire that energizes and directs behavior toward a goal CHAPTER 11 EMOTION, STRESS, AND HEALTH Emotion – complex psychological event that involves… 1. Physiological changes a. Arousal 2. Expressive reaction a. Distinctive facial expression, body posture, or voice tone 3. Subjective experience a. Internal thoughts and feelings Primary emotions – facial expressions are universal for these: 1. Happiness 2. Surprise 3. Anger 4. Fear 5. Disgust 6. Sadness Baby’s Facial Expressions are “hard wired” because they exist across cultures Facial Feedback – facial muscles actually send messages to the brain that result  in us feeling an emotion • Smiling increases (+) feelings • Frowning increases (­) feelings Closer Look at a Particular Emotion: Happiness Happiness is: • A mood • An attitude • A social phenomenon • A cognitive filter • A way to stay hopeful, motivated, and connected to others Feel­good, do­good phenomenon – when in a good mood, we do more for others • The reverse is also true: doing good feels good Happiness has its ups and downs  Levels of happiness, as well as other emotions, can vary over the course of a  week (we like the weekend), and even over the course of a day (don’t’ stay awake  too long!) “How far are you up a 10­step ladder toward the best possible life?” The answers  worldwide:  People in Chad and Tanzania are not feeling successful. Wealth and Well­Being:   A Change in Goals    In the late 1960s, students entering college had a primary goal of developing a  meaningful life philosophy.  Since 1977, being very well off financially has become more of a primary goal  for first year students. Can Money Buy Happiness?  Money seems to buy happiness when it lifts people out of extreme poverty.  Otherwise, money doesn’t seem to help our mood much.  o The average level of income (adjusted for inflation) 
More Less

Related notes for PSYCH 100

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit