PSY 1502 Lecture Notes - Lecture 4: Lev Vygotsky, Principes, Mary Ainsworth

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On tudie le comportement du nouveau-n (r agir la voix de sa m re) Th orie de jean piaget : l"esp(cid:396)it des e(cid:374)fa(cid:374)ts (cid:374)"est pas u(cid:374) (cid:373)od(cid:287)le. Selo(cid:374) piaget l"esp(cid:396)it passe pa(cid:396) une succession de stades suivi de p riodes de stabilit . La fois inn et acquis: sch mes : concepts mentaux dans lesquels nous versons nos exp riences, assimilation : interpr te selon les sch mes, accommodation : adapte les sch mes. Les enfants atteints ont des difficult s : Utiliser le langage et jouer de fa on symbolique. Le d veloppement est un processus continu et non des stades. La logi(cid:395)ue fo(cid:396)(cid:373)elle (cid:374)"est (cid:395)u"u(cid:374)e petite partie des capacit s cognitives. Principe : le langage est la base des habilet s de la pens e. Le d veloppement se fait comme des chafaudages constitu s du soutien, mentorat et du langage que les parents procurent. D veloppement social : l"attache(cid:373)e(cid:374)t : lien affectif avec une autre personne.

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