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PSY396H1 Lecture 6 Feb 27

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PSY396H1S L6 Feb 27, 2014 • Author’s statements/opinions are well supported by the evidence • Window for official course evaluation is March 21  to April 8th  • Demonstrates exemplary research of the topic in terms of the number and  Final exam info  variety of sources used th • Monday, April 14   Term paper ­ organization  • Start at 9am (closer to 9:10) • Clear introduction, body, and conclusion (subheadings optional) • Purpose of the paper is clear, showing strong plan of development and  • 2 hours long  • announcement is updated to correctly reflect the duration of the exam originality • Consistent, coherent, and logical progression of ideas • Format similar to the midterm • Clear and skilful transitions that give unity and coherence to the paper  • At New College III (NR), room 25 • Final exam is cumulative, w strong focus on the material from the second nd allow the reader to easily follow the main ‘story’ part of the course  Term paper – style/language  • Correct use of spelling and grammar Midterm info  • Mean: ~70% • Word choice is specific, purposeful, dynamic and varied throughout the  paper  • Median: ~73% • Varied sentence length and structure; use of both active and passive voice • You can see your test on Monday, March 3  during Vlad’s office hour (9­ 10am)  • Correct and effective use of references o references are integrated into the text, giving credit where  Term Paper Info appropriate, but not disrupting the flow of the paper th o main source of information are primary research articles • Submit the topic for approval by midnight on Feb 27  (tonight) o review articles and/or textbooks can be used where appropriate  • Term paper is due on March 13h (i.e. introduction section)  o 10% mark reduction per dath(days end at 11:59pm)  • Appropriate use of formal (scientific) language; avoid slang/informal  o Submission starts on Feb 28  (tomorrow) language • Paper submission via Portal Turnitin app Term paper – format  Term paper submission  • Writer adhered to the word count restriction; writer made the full use of  • Paper submission via Portal Turnitin app the allotted space o MUST have a valid University of Toronto email addresses  • Style of referencing is consistent throughout the paper entered into ROSI; you will not be able to submit without valid  UofT e­mail • Full list of references is provided (list of references does not count toward  the word count) o Note that changes on ROSI take about 2 days to reflect on Po•tal!Effective use of figures (if applicable) o Students can view the email address associated w their Portal  o figures are numbered and referred to appropriately account by accessing the Send Email tool, which will list their  email address in the From field o non­original figures are referenced appropriately • Submit the paper in .doc format (Word file) o writer should not use figure captions • Use of subheadings is optional; use your best judgement to determine if  o Make sure that you have the FINAL version of the paper when  submitting the division of the paper into subheadings will be helpful to the reader;  o Can use .docx • The paper should not contain an abstract • Your work will be checked against the stored student papers, internet  The paper does not need to adhere to any particular style of formatting;  material, and journals and publications  format the paper in whatever way you think will be most effective Term paper  Lecture 6: Drugs of reward & addiction How to write a good paper? • Content Addiction  • Organization • Addiction: any condition in which an indiv feels a recurring urge  • Style/language to use a specific type of substance or engage in a specific activity,  despite potentially harmful conseqs • Format  • commonly associated w impaired self­control & mental  Term paper ­ content  preoccupation • Writer adhered to the proposed topic Characteristics of Addiction  • Demonstrates exceptional familiarity w the topic • Depth and complexity of ideas evidencing analysis, reflection, and insightiffiths (2006) has proposed that all addictions have six  distinctive characteristics in addition to impaired self­control • Main topic and related themes are fully explored  • Salience: the high level of importance of the activity in a person’s  • Guide the reader through the paper by explaining all relevant concepts  and ideas life o assume that reader has general neuroscience background (i.e. no  o typically the activity dominates the persons thinking,  feelings and bhvr need to explain what an autoreceptor is) • Mood modification: the change in subjective experiences that  o do not assume that reader has any familiarity w your specific  topic (i.e. you cannot assume that the reader knows that the NBM people w an addiction report as a conseq of engaging in that  is the primary source of cortical ACh input) activity o Also occurs when the object of addiction isn’t readily  • In order to be diagnosed w pathological gambling disorder,  available according to the DSM­IV­TR, a person must experience at least 5  • Tolerance: decreased sensitivity to the activity over time, wherebof the following 10 symptoms (don’t have to know) increased amts of the particular activity are required to achieve 1. Preoccupation w gambling the original desired effects  2. Tolerance o Same amt of drug stops producing the desired effect 3. Loss of control • Withdrawal: the unpleasant psychological and/or physical  4. Withdrawal reactions that occur when the particular activity is reduced or  5. Escape removed 6. Chasing • Conflict: disagreements, clashes and other problems experienced  7. Lying by the person w the addiction that arise as a conseq of the  8. Illegal activity addiction 9. Risked relationships • Relapse: the recurrence of earlier patterns of the activity after 10. Bailout  period of abstinence or control  • Drugs are not the only objects of addiction Biological Contributing Factors  • The growth of the gambling industry has been accompanied by  Video game addiction a large # of researchers seeking to explain biological factors that  • Not yet in DSM may underlie & contribute to a gambling addiction o Cannot be diagnosed • Of particular interest to psychologists have been reports of  • May appear in next edition due to increasing relevance people treated w dopamine medication for Parkinson’s disease  who apparently developed a gambling addiction soon after  Gambling  treatment o Parkinson’s disease treatment usually involves DA  • Problem gambling: supplement, such as L­DOPA o difficulties in limiting money and/or time spent gambling,  which leads to adverse conseqs o  ▯at risk of developing pathological gambling disorder o Role of dopamine in addiction?  Role of Dopamine?  • Nigrostriatal pathway o Substantia nigra  ▯striatum (caudate nucleus and putamen) • Mesolimbic pathway o Ventral tegmental area (VTA)  ▯limbic system  (nucleus  accumbens, amygdala, hippocampus) o Fibers are part of the medial forebrain bundle (from  deeper subcortical areas to higher cortical areas) • Mesocortical pathway o VTA  ▯PFC • Tuberoinfundibular pathway o Hypothalamus  ▯pituitary;  • Thalamic DA input o Multiple sources; role unknown • Studies in animals show:  • The term pathological gambling disorder is used to describe  o dopamine is released in the nucleus accumbens (NAcc)  problem gambling as a diagnosable mental disorder when reward or pleasure is received, as well as in  • According to DSM: o a pathological gambling disorder is characterised by  anticipation of receiving a reward o released in bursts persistent and recurrent gambling bhvr that disrupts  o hard to use microdialysis to say these bursts are correlated  personal, family and/or work­related relationships and  w a specific envt’al event (get a sample every 5 min) activities – can be considered an addiction in many ways • In addition to problem gambling, fMRI studies have shown  o the action of gambling gives a feeling of reward to an  addict, withdrawl symptoms can also occur that games of chance w monetary rewards are powerful  activators of the dopamine system projecting through the  medial forebrain bundle Pathological Gambling Disorder  o Activation of Mesolimbic pathway in brain • Because the reward is never predictable: o every ‘play’ results in a new burst of dopamine into•bra Mesolimbic DA pathway  o (VTA à NAcc)  Common bhvr’al tests used w Animal Models • Drug Self­Administration: either directly into brain or into body o Press level more when drug is rewarding in some way • Conditioned place Preference: o Given a drug in one side of chamber o Following conditioning & training, given choice to choose  a side o If drug found rewarding, the animal goes to the drug side o If drug found as an aversive stimulus, animal goes to other  chamber • Many naturally­occurring modulatory influences: o Targets of drugs of abuse • Raphe: Serotonergic • PPT/LDT: Cholinergic • Arcuate Nucelus • Amygdala connects w VTA & NAcc Dopamine Reward System  • The activity of mesolimbic DA pathway depends on multiple  • Electrical Self­Stimulation: o Electrode planted into brain inputs: o If keep pressing level: can assume this area of the brain eactive system  (bottom­up control) mediates reward in some way o VTA, NAcc, amygdala o Signalling reward (VTA, NAcc) o Reward learning (amygdala)  Role of Dopamine? • DA’s role suggested by self­stimulation studies (animal models) o Impulsive system in response to temptation (can’t  o Increased NAcc DA release in self­stimulation studies control) o DA agonists tend to increase self­stimulation •  Reflective system  (top­down control) o Orbitofrontal , ventromedial and dorsal lateral PFC  and antagonists tend to decrease it  o Lesions of NAcc disrupt self­stimulation o Impulse control (OFC) o Emotion regulation (VMPFC) • DA antagonists interfere w self­stimulation & reduce the natural  Analysis/regulation/planning of bhvrs w long­term goals in  mind (DLPFC) reinforcing effects of food o Part of the cortico­striatal­thalamic­cortical loop  • Conclusion of findings: o  Nucleus accumbens  appears to play primary role Reactive (bottom­up) reward  Dopamine Reward System  • A dopamine pathway is the final common pathway for reward • Dopamine: a neurotransmitter that is believed to be involved in  pleasure, motivation, emotional arousal..  o Experience of success activates the system • Higher levels of dopamine are usually associated w (+)ve  emotions & may therefore be involved in the experience of  pleasure that accompanies (+)ve reinforcement o The cues that predict reward become rewarding themselves  Ex. Context • Repeated drug use will lead to amygdala `learning` about the  drug­associated cues o Drug use is still rewarding, but also… o Cues that predict the reward will become rewarding o So, presence of a cue may trigger drug­seeking bhvr  Reflective (top­down) reward  Role of Amygdala • Mostly excitatory glutamatergic projections • Dif parts of PFC (OrbitoFC, VMPFC, DLPFC) feedback down to  NAcc, VTA, amygdala • Mediates Willpower •  ▯resist urges in order to reach long­term goals • Initially, amygdala will be ‘informed’ that a pleasurable  experience occurred •  Initial drug use leads to : o Release of DA in NAcc & reward o also, release of DA in amygdala  • The Reactive & Reflective Systems tend to oppose each other • The system more strongly activated wins  ▯bhvr Dopamine Reward System  • Sum of the bottom­up & top­down influences on mesolimbic  pathway will determine the output of NAcc GABAergic neurons • After repeated exposures (reward learning): o Rewarding quality of an experience o  ▯ amygdala will be able to signal that pleasurable  • NAcc output results in: experience is about to occur  o Change in the affective state & experience of pleasure o Attentional capture of salient stimuli o  neuroadaptation  causing an decreased response to a given   Reactive system signals something important is  dose of the drug happening  ▯pay more attention to novel & salient  Relapse: stimuli o recurrence of the original condition  o Bhvral modification  Ex. goal­directed bhvr Common Used Drugs  o Etc.  • Nicotine (cigarettes) • Alcohol Downstream from the Dopamine Reward System • Caffeine • Marijuana (btwn commonly used drugs & abused drugs) Commonly Abused Drugs (Hard drugs) •  Amphetamines , including methamphetamine o Powerful stimulants that can produce feelings of  euphoria and alertness o Cause high body temperature à heart problems &  seizures •  Ecstasy  (MDMA)   o produces both stimulant & mind­altering effects o Neurotoxic effects, increased metabolic activity and  stress  •  LSD        o One of the most potent hallucinogenic, or perception­ altering, drugs o Unpredictable hallucinations, many somatic side effects •  Heroin        • Cortical strialal loop o Powerful opiate drug that produces euphoria, slows  • NAcc  ▯Ventral Palidum  ▯Thal  ▯PFC respiration o Other opioid drugs include morphine, OxyContin, Vicodin,  o  ▯bhvrs and Percodan,   Drug seeking & short­term rewards •  Prescription medications  (becoming more common)  Or learning & long­term rewards o  ▯feedback to NAcc (thru OFC, DLPFC, VMPFC) o increasingly being abused or used for nonmedical  purposes.  o Commonly abused classes include painkillers, sedatives,  Dopamine Reward System  and stimulants. • Natural role of the dopamine reward system is to motivate us  to pursue: Drugs & Dopamine o Food o Sex •  Drugs of abuse typically target DA release in the NAcc  o Drugs induce increased activation at dopaminergic  o Social interact
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