Class Notes (836,216)
Canada (509,690)
York University (35,302)
Sociology (802)
SOCI 3630 (19)
Lecture

3630- Jan29.doc

4 Pages
129 Views
Unlock Document

Department
Sociology
Course
SOCI 3630
Professor
Alireza Asgharzadeh
Semester
Fall

Description
th 3630 Sociology of Education January 29 , 2014 Intersectionality & The Economics of Schooling th March 12 ­ In Class Test o 6 Choices, answer 4 o Worth 20 marks (5 each) How to Answer? o Definition o From 2 perspectives: sociology & education o Use of relevant concepts, terminology, etc.  o Use of examples: personal experiences; course material, etc.  Terminologies: Ideology o Ideology is a relatively coherent set of interrelated beliefs about society and the  people in it o There are various types of ideologies: Dominant, Liberal, Counter o Dominant ideology is that set of beliefs constructed by the dominant culture  and/or classes in a society. Ex. “Trickle Down Theory” – liberalism/  neoliberalism o Ex. If you allow the rich to create more wealth some of that wealth is going to  trickle down to the workers, making everyone better off.  o Liberal ideology focuses on the individual as a more or less independent player  on the social scene; it reflects in a social mobility and the ability of one to realize  it, ex. The American Dream  o Success or failure rests solely with the individual: blaming the victim­ assigning  individuals more or less complete responsibility for events or circumstances that  have broader social causes.  o Consumerism is a term used to describe the effects of equating personal  happiness with purchasing material possessions and consumption. o It is often associated with criticisms of consumption starting with Karl Marx o Karl Marx calls capitalistic consumption­ Commodity Fetishism o Echo Consumers­ Canadians under the age of twenty­ the “Echo Generation,” as  they’re often called­ make up a quarter (26%) of the country’s population o Neo liberal knowledge based economy; the raw material or basic commodity of  this society is knowledge/information.  o Knowledge based economy­ only the marketplace should determine which goods  and services are produced and how they are generated; there are no “public  goods.” o The digital divide has emerged as a public policy issue in Canada. This was a  debatable issue in the Presidential speech as well.  o Hegemony is a set of relatively non­coercive methods of maintaining power used  by the dominant class (Ex. Through the media, civil society, or educational  system) as described by Antonio Gramsci o Counter ideology offers a critique of a dominant ideology and challenges the  justice and applicability of the dominant ideology  th 3630 Sociology of Education January 29 , 2014 o Social inequality is the long­term existence of significant differences in access to  goods and services among social groups. (Ex. Based on class, ethnicity, gender,  disability, etc.) Class and Social Stratification o The main term used to talk about social inequality is class o Karl Marx described class as being relational in that it reflects one’s relation to  the means of production­ the main means or resources needed to produce goods  (hence wealth) o Marx saw two main relationships to the means of production: The owners o Marx identified other sub­classes in his work: petty bourgeoisie­ made up of the  small business people, lumpenproletariat­ small­time criminals, beggars; those  lacking class consciousness Class as a Social Identity  o Class in Marx’s view would have an organic identity, a shared sense of common  membership and purpose o Part of this identity would include a class consciousness; an awareness of what is  in the best interests of one’s class o Marx believed that the bourgeoisie had always possessed class consciousness and  had attempted to set up society following its class interests o Marx believed that the working class had not always had class consciousness, but  instead often had false consciousness o False consciousness is the idea that something is in one’s best interests when in  fact it is not Difficulty with Marx’s Perspective? o Some say, it is somewhat difficult to apply Marx’s cla
More Less

Related notes for SOCI 3630

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit