Study Guides (238,477)
Canada (115,151)
HPRO 4412 (5)

human sex exam 1

31 Pages
Unlock Document

Dalhousie University
Health Promotion
HPRO 4412
Matthew Numer

human sexuality exam 3 11/19/2013 The science of love  Defining love  Assumption of knowing  Isolating the concept through inclusion  Emotional  Physical  Cognitive  Often relational  Personal  Collective Spiritual – metaphysical  Identifying love through exclusion  Types of love: familial vs. sexual  Incest taboo  Identifies the ccnultural relevance of love  Is insect merely a taboo…  Language of love  ­language is the basis of out knowing and understanding and experiencing the world  ­the language of love creates our understanding of love  ­love is  something we are in  something we fall into  something we fall out of  ­falling in love ­love at first sight  ­all suggest that we are powerless over love  ­perhaps early passionate love  expressions of love  what is the difference between love and being in love… is love a state of existence or something we do…  love and desire  passion, attraction, lust  passionate love scale 106­135 extremely passionate//wildly, recklessly, in love 86­105 passionate // passionate but less intense  66­85 average //occasional bursts of passion  45­65 cool//tepid, infrequent, passion  15044 extremely cool //the thrill is gone  attraction  who are we attracted to  opposites do not attract  mere exposure  propinquity (neighborhood) homophile (equal status)  matching phenomenon (partners are equal in terms of social and perhaps personal characteristics)  attraction – similarity hypothesis purchasing power  if you think you’re a 10, you get a 10  if you think you’re a 1, you get a 1  economy  what is the value of love what do we expect in return  when we meet people what small talk questions do we ask.. why occupation = socioeconomic class location = where do you live, where are you from  family = what is your background  two component theory of love  a state of intense physiological arousal, followed by  application of a label love to that sensation  risk of misattribution of arousal – physiological arousal from other stimuli is attributed to feelings of love is the application of love actual love or as close to an individuals understanding of love as we can get  triangular theory of love  intimacy  emotional component  clones, bonding, mutual understanding, sharing  passion  motivational component  physical attraction, sexual expression  commitment cognitive component  short­term decision to love  long­term decision to maintain relationship  Sternberg’s triangle love as a story  love story – a story about what love should be like when we fall in love, it is because you meet someone who fits your love story  contains characters, a plot, and a theme some examples of love stories  war story – constant fighting, two warriors love is a mystery – ambiguous, mysterious, a partner that you can never really know house and home – home is the center of the relationship  the chemistry of love  attraction  brain is stimulation by norepinephrine and PEA  natural stimulant produces feelings of elation and euphoria – cant eat or sleep  body builds up a tolerance – may lead to fixing on love  attachment  brain is stimulated by endorphins, which act as natural tranquilizers  produce sense of secure, tranquility and clam  oxytocin   produce during cuddling and physical intimacy   is associated with orgasm and sexual satisfaction  scientists from oxford on CBC this morning reporting a puffer of oxytocin to prevent relationship breakups  inconsistent applications of the term love  failure to differentiate love/lust  love in relation  who says I love you first  love is a gendered practice  expressions of love have historically been gendered to fit masculine/feminine roles defined by culture  endless proscriptions about how to engage in acts of love  love beginning with courtship  perhaps traditional courtship should be practiced  acquisition of land, power, and wealth  frequently arranged  the concept of love for marriage is relativity new considering human history  conclusions love is not a stable concept  it is a complex interaction of social forces and individual experiences which in turn form out beliefs,  understanding and expectations of what love is or should be  the science according to Kinsey  intimacy  openness, honesty, mutual self­disclosure  the level of commitment and positive affective, cognitive and physical closeness one experiences with a  partner in a reciprocal (although not necessarily symmetrical) relationship  focus on personal or relational characteristics measured­ self­disclosure, listening, understanding, confiding, feelings close cross­cultural values and meanings of love  individualistic cultures  emphasize individual goals over group or societal goals  individual behavior and intimacy  cost­benefit considerations  emotional detachment from group is acceptable  selected on basis of attractiveness, similarity, resources  independence, individuality, uniqueness value romantic love  collectivist cultures emphasize group goals over personal goals  group membership  attachment to and harmony with the group are valued  similar status self­in­relation to others  value inter­group bonding  communication and relationship  communication and relationships positive communication is important in developing and maintain intimate relationships sexual self­disclosure  telling personal sexual things about yourself closely related to sexual satisfaction with the relationship helps to learn about what pleases/displeases each other  leads to reciprocity  leads to greater intimacy  being an effective communicator  good messages complain rather than criticize– use I language  don’t mind­read – making assumptions about what partner thinks or feels  documenting –giving specific example of the issue being discussed  offer limited choices­ offering a set of acceptable alternatives  leveling  telling your partner what you are feelings by stating your thoughts clearly, simply, and honestly  editing  censoring or not saying things that would be deliberately hurtful to your partner or that are irrelevant  listening  actively trying to understand what the other person is saying  nondefense listener – focusing on what your partner is saying and feeling, and not immediately becoming  defensive or counterattacking with complaints of your own  paraphrasing  saying in your own words, what you thought your partner meant  validating  telling your partner that given his or her point of view, you can see why he or she thinks a certain way  drawing your partner out  open­ended questions call for more than yes or no  nonverbal communication  communication not through words, but through the body  examples  eye contact, tone of voice, touching  accentuate the positive – happy couples make more positive communications  fighting fair a set of rules designed to make arguments constructive rather than destructive  checking out sexy signals ambiguous messages can lead to feelings of hurt and rejection, or to anger  don’t make any assumptions about the meaning of ambiguous messages  accentuate the positive  communication about the relationship in general give your partner positive reinforcement  that was a great meal you made that was wonderful sex last night  15 social constructionism  the societal and cultural values, attitudes, and expectations that surround us shape our sense of our own  sexuality and our sexual behavior  elements of our sexuality  1. gender  2. sex 3. values/morals 4. expectations 5. physical pleasure/desire 6. power/control 7. love  why  8. to begin to understand our sex, gender, and sexuality as situated within a societal/cultural  context 9. To enhance out conceptualization of sexual healthy beyond a limited disease­based  perspective  10. To embrace a holistic perspective of sexuality  11. To enhance sexual well­being (e.g. Pleasurable and sage sexual experiences) 12. To inform policies and programs aimed at enhancing sexual well­being How 13. Social institutions create rules that govern the who, what, when, where and how of sexuality in  a given society  14. The mechanisms of instutilization include a social consensus on the realness and rightness of  the construction and socialization process by which people acquire this definition of reality  Social construction of sexuality  15. Societal norms and beliefs are learned through socialization processes over the life course 16. We are active agents (not merely recipients) in constructing social norms, perspectives, and  expectations within society  17. These belief/expectations may encompass gender role socialization, traditional gender  stereotypes, sex roles, sexual norms, and sexual behaviors  Sexual variations  Abnormal sexual behavior Multiple perspectives  18. Statistical­ one that is rare 19. Sociological­ violates the norms of society  20. Physiological­ discomfort, inefficacy, and bizarreness  21. Medical  Sexual behavior varies a great deal from one culture to the next Paraphilia Recurrent intense, sexually arousing fantasies, sexual urges, or behaviors, involving non­human objects,  the suffering or humiliation of oneself or one’s partner, children, or other non­consenting person  22. Fetishism, transvestic fetishism, sexual sadism, sexual masochism, voyeurism, frotteurism,  exhibitionism, and pedophilia  Indecent exposure – showing ones genitals in a public place to passerby – exhibitionism  Normal­abnormal continuum  Normal and abnormal are not two separate categories  Abnormal behavior ­when it becomes a necessity and cannot become aroused and engage in sexual  activity unless item is present ­likely to fall on abnormal end of continuum when it interferes with having a healthy relationship  ­when you become obsessed­ fetish has become a paraphilia  Sexual addictions and compulsions  Drug dependency – pathological relationship with the mood altering substance (but in this case sexual  addiction)  if a person suddenly abstains from an addictive sexual behavior, there are no physiological withdrawal  symptoms  addiction may affect the perceptions of these behaviors and become an excuse  Compulsive sexual behavior­disorder  23. Person experiences intense sexually arousing fantasies, urges, and associated sexual  behaviors  Cranes four step cycle Preoccupation  Can think of nothing other than the sexual act to which they’re addicted to  Rituals Enacts certain rituals, prelude to addictive act  Compulsive  When the person feels like they have no control over it Despair  After sexual act feeling of hopelessness  24. Addiction is less likely  25. There is compulsion   Fetishism  A persons sexual fixation on some object other than another human being and attachment of great erotic  significance to that object  Media fetish – fetish over a substance, such as leather  Form fetish – fetish over a particular shape, such as high heeled shoes  Why  26. Learning theory  1. Classical conditioning to an object as sexual  27. Cognitive theory  1. Perception of arousal is distorted  28. Addiction theory  1. I.e. Cranes 4 step cycle transcestism  29. Refers to dressing as a member of other gender for erotic purposes  30. Drag­queens  1. Meant that dress as women  31. Female impersonators 1. Men who dress as women, often as part of an entertainment job  32. transvestism fetishism  33. drag queens/kings do not necessarily do so as part of erotica  identity  34. Are the people individuals become less than authentic  ­culture tolerance of women who wear masculine clothing and an intolerance of men who wear feminine  clothing  women’s clothing is sensual erotic  men’s clothing functional   mostly practiced by men  Sadism and masochism  Sadist 35. A person who derives sexual satisfaction from inflicting pain on another person  Masochist 36. A person who desires sexual satisfaction from experiencing pain  Bondage / discipline  37. Use of physical or psychological restraints to enforce servitude  Dominance / submission  38. Use of power consensually given to control the sexual stimulation and behavior of the other  person  Common term, BDSM  Sadomasochistic behavior 39. Often accompanied by elaborate rituals and gadgetry  40. Sadomasochism is a rare form of sexual behavior 1. Milder forms are more common than supposed  2. One study, over 25% 41. Causes are unknown 1. Psychological theories have been proposed  2. Learning to associate something (like pain) with sexual arousal and setting up a life long  career as masochist  Bondage and discipline  42. Sexual bondage 1. The use in sexual behavior of restraining devices which have sexual significance  43. Dominance and submission  1. The use of power consensually given to control the sexual stimulation and behavior of the  other person  BDSM 44. Top­ doer 45. Bottom – recipient  46. How does gender interact with all this stuff  Voyeurism  A person who becomes sexually aroused from secretly viewing women, who is a s
More Less

Related notes for HPRO 4412

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.