Textbook Notes (369,140)
Canada (162,411)
Psychology (528)
PSYCO341 (21)
Chapter 4

Chapter 4 book notes.docx

8 Pages

Course Code
Taka Masuda

This preview shows pages 1,2 and half of page 3. Sign up to view the full 8 pages of the document.
Chapter 4: Methods for Studying Culture and Psychology Preamble Culture is hard to study We don’t even know our own brains that well. We might not really know how we feel etc. Two main goals of cultural Psych Demonstrate similarities across cultures Or to demonstrate cultural difference. Considerations for Conducting Research across cultures Blah. What Cultures should we study? What NOT to do: Shotgun approach. Can you think of why? No theory to guide you, probably have a hard time finding any kind of result. Standard Approaches 1. Based on theoretical variable under investigation Eg: Testing relationships and collectivism? Then find a collectivist and individualist country! 2. Take two WIDELY different countries Used to test Universality. Eg: Does everyone around the world have the same degree of ToM? Make Meaningful Comparisons Across Cultures What steps should a Psychologist take to ensure that the research findings provide a fair contrast  of the cultures under study? 1. Develop Some Knowledge About the Culture Under Study Remember the whole Indian Dinner story? Oy oy oy. How does one go about learning about cultures? 1. Read existing texts/Ethnographies  (Books written by Anthropologists with extensive interaction with the culture) 2. Find a Collaborator from the culture. Get him involved with your research Should be like, another Psychologist or something. 3. Immerse yourself in it first hand. Time consuming and costly. 2. Contrasting Highly Different Cultures VS Similar Cultures. Problems when evaluating highly different cultures… Self­reports/Questionnaires might not work. Just think about it. Methodological Equivalence Having your methods perceived in identical ways across cultures. You want that! Sometimes, though, we just have no choice but to use two different procedures. We lose some  control. But it’s kinda worth it. Most studies are between… Industrialized societies because it makes it easy.  North Americans and East Asians are the most compared. College students COSTS Problems with Generalizability? Does the College Student represent his society very well?  Students across the world might be remarkably similar. We should get a diverse range of sample  ages and classes. Problems with Power of the studies. Is your design sensitive enough to pick up on the differences  between cultures? Especially if they are all students? Culture = Independent variable Effect – Dependend Variable. Conducting Cross­Cultural Research with Surveys Translation of Questionnaire Items Solution 1. Keep all materials in original language, and test only with bilinguals Problems: Generalizability/Representetiveness! People might not be perfect in their second language. The language we’re thinking in can greatly affect how we think! STUDY: Language and sitting distance P120 Solution 2. Translation Translate material Problems Some words don’t translate well. Translation in General is very difficult. Solutions Get a bilingual Primary Researcher on your side! Get him as involved as possible! He’ll know if the  subtle nuances are being detected! Even better if you have more than one, so you can discuss and debate the tricky translations. Solution 3. Outside translation and Back Translation Get a guy to translate it from English ▯ Zembabway. Then get another guy to translate it from  Zembabway ▯ English. Close? Then a reliable translation. Problems: Literal meaning might be preserved, but translation could be awkward. And think of how literal  translations of idioms would be! “Piece of cake”? Response Bias Bad enough in one culture, but can vary between cultures, creating more problems Response Styles describe how people will respond independent of the content of the question. Moderacy and Extremity Biases Description Strongly Disagree 1 2 3 4 5 6 7 Strongly Agree Some cultures will be inclined to be moderate (Eg African Americans), others will be inclined to be  extreme. (European Americans or, even moreso, East Asians) Furthermore, East Asians have less moderacy bias when writing in English! Makes sense given  what we said before. Solutions Agree/Disagree “Standardizing Data” Average, and then score is based on Standard Deviation. Put each culture on a curve! Problem: Expects the average level of response is identical across both cultures. Less problematic if we are looking at MANY personality traits More problematic if we are looking at one or two specific ones. Talketiveness, for example. Both cultures would be equated to the same level of talkativeness, so  you’re not even learning anything. In short, best when looking for PATTERNS of response, not AVERAGE LEVEL of responses. Acquiescence Bias Description Pron­ness to agree naturally.  Different cultures vary on this bias East Asians tend to be more holistic, so when they answer the question “I am introverted”, they  might also answer “I am extroverted” Solution Half of the questions are reverse scored! Reference Group Effects Description: You tend to compare yourself to people of your culture. So when you say “I am tall” on a  questionnaire… Solutions Objective questions “I am over 5 feet tall” Concrete Questions “I would cancel plans for a friend” VS I am helpful” Change response format to something more concrete “I am helpful” “Agree (Subjective) OR 10­20% (More concete!) Make a choice between response alternatives I am helpful OR I am kin
More Less
Unlock Document

Only pages 1,2 and half of page 3 are available for preview. Some parts have been intentionally blurred.

Unlock Document
You're Reading a Preview

Unlock to view full version

Unlock Document

Log In


Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.