HS 2711 Online Reading WHO-1999 Aging Myths.docx

7 Pages
Unlock Document

Western University
Health Sciences
Health Sciences 2711A/B
Aleksandra Zecevic

Ageing: Exploding the Myths­ Who­ 1999 Part One: Intro • Ageing is natural, alternative is premature death • Life expectancy is rising in all parts of world­ will continue Part Two: Myth no. 1 Myth: Most older people live in developed countries­ False • 60% (most) live in developing countries • Why does life expectancy keep rising? o Decline in premature mortality from infectious and chronic diseases o Improvement in sanitation, housing nutrition, medical innovations o i.e. vaccinations, antibiotics Trend: Population Ageing • What is ‘population ageing’?  o Trend where people live older and fewer children born o Rapid in developing countries • Why is there a fall in fertility? o Modern contraceptives o i.e. China “one child per family rule”  Living in an ageing world • chronic diseases:  o older= higher risk of developing these o main contributors (diseases) in developing countries by 2020 o i.e. Cancer • Infectious diseases:  o Declining o Continue to add burden • Countries with low fertility rates  (below level of replacement)  ­ there will be  more old people than young– by 2050 • Does living in an ageing world require anything? o Accept older people as valuable resource and combating ageism o Allowing older people to be active members in development process o Providing health care and health promotion for older people o Promoting intergenerational  unity 1 Being or occurring between generations Valuing Older Age • Social opinions of value & benefits of old age are different in different cultures o i.e. Africa & Asia: old people= someone with knowledge • old people can be an asset to families & community Part Three: Myth no. 2 Myth: Older People Are All the Same – False • people age in unique ways – depends on factors o i.e. gender, family size, life skills, climate, location (urban or rural) etc • differences of biological characteristics (blood pressure etc) greater beween older  people and younger people o characteristics of two 10 year olds= similar o characteristics of two 80 year olds= different  Why is there such a   differen     • Genetics, health, activity= components of how long we live • Life = before birth o Undernourished in womb= later suffer from various diseases & age faster  (i.e. diabetes) • Some possible reasons for differences: 1. Childhood infections/accidents: o may lead to disabling diseases later on in life (i.e. Kayley had an infectious disease­ will she be paralyzed later? Likely) 2. smoking/excessive alcohol /lack of exercise etc in early life: o possible disability at adulthood 3. difference in education/income/social roles: o lead to: increase diversity of ageing o average education of older people is below younger o child’s health directly linked with mom’s education level o if woman has more education   fewer & healthier children  tend to adopt  maintain healthy life styles  better access to health care and info. 4. Poverty:  o Shorter life span & poorer health in old o Live in more harmful environments o Social isolation o Bad nutrition Promoting Active Ageing • Person doesn’t choose factors but can take actions to remain healthy • Info on healthy lifestyles needs promotion Life style choices for active ageing should start early and promote what?  • Participation in fam. & community life • balance/healthy diet • physical activity • avoiding smoking • avoiding excessive alcohol Part Four Myth no. 3 Myth: Men and Women Age the Same Way­ False • women live longer than men (5­8years longer) o biological o (i.e. hormones protect them from heart disease) • longer lives ≠ healthier lives • women: more likely to suffer chronic diseases (i.e. diabetes) o possible: if women get chronic disease reduced mobility impact  social contacts impacts quality of life Gender and Health in Older Age • not only due to biology­ also due to social roles & responsibility o i.e. gender roles • men taking on more risks – male deaths always higher • What risks?  o Back in the day – had to do the hard jobs (manual etc)  o Smoking & drinking more o More accidents & violence Impact of Gender Discrimination • Where is women’s life expectancy reduced?  o Societies with high infant mortality rates & o Girls face discrimination • Women paid less & lower paying jobs, why? Women interrupt careers for fam.  and children o Domestic labour o Burden leads to – ta
More Less

Related notes for Health Sciences 2711A/B

Log In


Don't have an account?

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.