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sp101 -lesson2.ppt

38 Pages
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Department
Spanish
Course
SP101
Professor
R.A
Semester
Fall

Description
Lección 2 Introductory Spanish SP101 Nuestras clases Vocabulario p. 26 y 27 café Deseo una taza de té chocolate caliente agua con hielo Deseo un vaso de leche cerveza té helado, té frío manzana Deseo jugo de naranja Ejercicio C uvas p. 28 ¿Qué deciden? p. 29 Pronunciación Practise linking by reading aloud the following sentences. 1.Habla en la universidad. 2.Juan habla con Norma Acosta. 3.Termino a la una. 4.¿Aqué hora es su clase de español? 5.Deseo un vaso de agua. Present of –ar verbs p. 30 Present tense of estudiar estudiar ( to study) There are three conjugations: -ar,-er,-ir •Singular forms yo estudio I study tú estudias you (fam.) study Ud./ él/ ella estudia you (form.) study; he/she studies •Plural forms. nosotros/as estudiamos we study vosotros/as estudiáis you (fam.) study Conjugate the following –ar verbs p.28 • bailar • necesitar • comprar • terminar • conversar • tomar • tomar • trabajar • desear • estudiar • esperar • hablar p.30 When two verbs are used together, if there is no change of subject, the second verb is generally in the infinitive. Ejemplos: Quiero comprar frutas. Deseo trabajar mañana. Necesito terminar mis tareas. The present tense Simple present Has three equivalents in English. ¦ Luis speaks with the professor. Luis habla con la profesora. ¦ Luis is speaking with the professor. • ¦ Luis does speak with the professor. Práctica y conversación p. 31 A. Olga habla con Sergio desear necesitar tomar estudiar trabajar http://www.youtube.com/watch?v=JLGiwXnijOE&feature=related Ver p. 15 vosotrosyou (form) this is wrong, is familiar p.31, p.32 Questions in Spanish Interrogative sentences There are three ways of asking questions to obtain a yes/no response. ¿Alicia estudia español? ¿EstudiaAlicia español? Sí,Alicia estudia español. ¿Estudia españolAlicia? Do not use an auxiliary verb, such as do or does, in an interrogative sentence. ¿ Estudian ustedes todos los días? ¿Do you study every day? ¿Tienes el libro de español? ¿Do you have the Spanish book? p.33 Negative sentences To make a sentence or a question negative, simply place no before the verb. Nosotros no somos canadienses. ¿No es usted de Perú? When answering a question in the negative, use no twice. ¿Es Luis de Nicaragua? No, no es de Nicaragua . Es de México. P.33 Do not use an auxiliary verb, such as do or does, in a negative sentence. Ustedes no estudian todos los días. You do not study every day. Tú no tienes el libro de español. You do not have the Spanish book. P.33 Practiquemos Práctica y conversación A. ¿Qué preguntó? p. 35 Possessive adjectives Forms of the possessive adjectives Singular forms plural forms mi mis my tu tus your (fam) su sus his,her, its, your, their (formal) nuestro/a nuestros/as our vuestro/a vuestros/as your (fam. pl.) p. 35 Possessive adjectives Unlike English, Spanish possessive adjectives agree in number with the nouns they modify. mi pluma mis plumas mi libro mis libros • tu pluma tus plumas tu libro tus libros Possessive adjectives change number and gender for nosotros and vosotros. They agree with the thing possessed and not with the possessor. Nuestro libro es grande. Nuestros libros son grandes. Nuestra mochila es pequeña. Nuestras mochilas son pequeñas. p. 35-36 Possessive adjectives •Possessive adjectives always precede the noun they modify. •-Mi hermana viene mañana, ¿no? •-Si, tu hermana viene mañana. •Su and sus have multiple meaning (your , his, her, thei,its), To ensure clarity use this construction instead: article + noun + de + subject pronoun. los amigos de él / ella his/her friends sus amigos los amigos de Ud. / Uds. your friends los amigos de ellos /ellas their friends p. 36 Practiquemos Práctica y conversación P . 36 A. En la clase Ejemplo:Y o viajo en mi coche. Spanish nouns p.37 •Gender of nouns (part II) •Nouns ending in -ción, -sión, tad, and –dad are feminine. ción la canción sión la mansión dad la hermandad tad la lealtad Many words that end in –ma are masculine. el sistema el clima el problema el idioma el tema el programa p.37 The following nouns should be memorized with its corresponding article. el español el borrador la noche la clase el inglés el reloj la tarde la leche el café el té la luz
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