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Department
Cell and Systems Biology
Course
CSB430H1
Professor
Bryan Stewart
Semester
Winter

Description
Lecture 1: Early Events In Neural Development   14­02­12 9:00 AM • Positioning is very important. Where you start as a cell determines a lot of what you end up doing  functionally  • Neurodevelopmental programming doesn’t stop once the nervous system is complete. A lot of programs  and signaling pathways are re­sued for learning and memory ▯ this is called plasticity  • Neural development occurs within the context of the development of the entire animal • Cell division, cell movement and cell interaction are essential • As the process of gastrulation occurs, the process of neurodevelopment is also on its way • The neurogenic region is the area that has neural potential. Cells are identified that can develop  as neurons early on in development  • A neuroblast is a cell that has neural potential  • Some of the decisions process happens very early Lecture 1: Early Events In Neural Development   14­02­12 9:00 AM Fly Embryogenesis Drosophila Embryo • After the egg is fertilized, you go to the larva  stage, which lasts about 1 week. Then it  becomes a pupae for ~5 days and then it  emerges into a fly • Pink= neurogenic region (region with neural  potential) • There is a downward and inward invagination  of cells • Neuroblasts come from the neurogenic region.  They go out of the ectoderm and go in to form  the nervous system  • While the cell movement is happening, the cell  tissues specialization is also taking place  • This diagram shows how do you get a cell out  of the neurogenic region • Some of the cells require neural identity; they change  their shape • The cell squeezes out like a toothpaste and the bottom  of the cell changes shape • Then, a bunch of cell divisions take place. You end up  with a population of cells n this area and they eventually  become the neural­potential region  Lecture 1: Early Events In Neural Development   14­02­12 9:00 AM • Frogs also have a lot movement in the blastula and tissue  interaction • It is importunate to identify where those cells are moving  • The neural plate becomes the neural region and the brain  develops from it  • Now you have two layers of cells • The neural plate is at the top and there is an inward  cell movement. The cells dive
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