Class Notes (834,986)
United States (324,008)
History (72)
HIST-0034 (8)
Lecture

Section 2

24 Pages
82 Views
Unlock Document

Department
History
Course
HIST-0034
Professor
Peniel Joseph
Semester
Fall

Description
Video in Class: Eyes on the Prize 10/16/2013 Black poets Embraced blackness Blacks demanded respect on their own terms Muhammad Ali Had a lot of confidence Proud to be black Some loved him, others thought he was dangerous Very good friends with Malcolm X Nation of Islam Promoted black pride, self­defense When he changed his name, many people resented it What’s in a name? Received very well throughout Africa, like a King Floyd Patterson was considered a respectable fighter Catholic, humble, much better than a black Muslim Got drafted to the war, tried to resist it Didn’t submit to white ideals, did as he pleased White America harassed him Refused to get inducted into US Army Sentenced to 5 years in prison Prohibited from boxing, however, very prideful of his decision “I have gained a peace of mind, I have gained a peace of heart” Came back as heavyweight champion The Sixties Ali connects sports with civil rights Connects Pop culture to black identity What does it mean to be American? Brings upon another New Negro Ali becomes a black Muslim Loud and outspoken For black men, confidence=arrogance Who will Ali line up with, Malcolm X, or Elijah Muhammad Race, war, democracy, civil rights Black consciousness Civil Rights Movement 10/16/2013 Civil Rights Movement Sequel to period of Reconstruction Cold War Conflict b/t Soviets and US Russian style communism vs US democracy Shrinks the possibility for people within US to fight for social justice Considered Communists Civil Rights is limited to blacks because of the position they find themselves in the context of American  culture Hegemony System of dominance US becomes an empire, hegemon to the rest of the world MLK: 20  Century Founding Father January 15, 1929­April 4 , 1968 Born in Atlanta, GA to prominent family Martin Luther King Sr. pastor Ebeneezer Baptist Church He didn’t organize these events, just led them MLK Jr. graduated Morehouse, Crozer Theological Seminary, Boston University Studies Social Gospel; Christianity as a sword and shield to combat oppression In context of Cold War, MLK connects black Christian theology to Gandhi non­violence to traditional  American democracy Proves is the most traditional American values Civil Rights Movement 10/16/2013 Segregation is anti­American Connects Civil Rights to everywhere else, parcel to American democracy Mobilizer rather than organizer Mobilizer is able to gather people for a cause Organizer organizes King’s Political Philosophy Gandhian Non­Violence/Black Christianity Civil Disobedience Putting your body on the line King as a Revolutionary/Portrayed as Moderate Non­violent Revolutionary Criticizes war, end of poverty, and social reformation Americans: “Why are you getting involved in Vietnam War?”, etc. King is a troublemaker, always brings a protest Public Career, 1955­1968 Argued for racial justice and economic equality Reimage American democracy and race relations Violence is the last thing that needs to be injected into Civil Rights Reason why he didn’t live to see 40 Influence didn’t increase only because he was assassinated Civil Rights Movement 10/16/2013 During his death, many international protests The Radical MLK “I Have a Dream” Speech and Check Metaphor Blacks came to government to cash a check, insufficient funds, US wouldn’t deny us of any less Spoke of transforming American democracy though non­violent Advocated legal and legislative change Leader of a Moral Crusade to change America Winner of the 1964 Nobel Peace Prize Internationally revered Post 1965: Crusade against racism, war, poverty Refuses to shy away from the problems of today Brown vs Board of Education doesn’t overturn Plessy vs Ferguson Overturns the legal reasoning behind Plessy Eisenhower didn’t expect Brown to turn out the way it did Proved great hope for blacks White Massive Resistance White Citizens Councils Groups of upstanding citizens fighting for racial segregation Civil Rights Movement 10/16/2013 Important and big people in society “Race mixing is Communism” Terror, resurgence of KKK New Statewide segregation laws Banning books Cold War repression of Black radicals and progressives Confederate flag represents white supremacy Racial segregation happened across the country Brown I and II Decisions Brown vs Board of Education: 1954 Overturned Plessy vs Ferguson, ruled that separate schools for Blacks and Whites unconstitutional Brown II: 1955, “With all deliberate speed” The South by 1957: 723 integrated schools, 3,000 segregated schools Emmett Till Icon of Civil Rights Movement Trayvon Martin of Civil Rights Movement Whistles at a white women, from Chicago, talks back Tortured, shot in the head Martyr of the movement Civil Rights Movement 10/16/2013 Bandung Non­Aligned Conference 1955 Nations like Egypt, third world countries won’t align with US or USSR, create their own third force Montgomery Bus Boycott 1955­1956 Women’s Political Council Rosa Parks Activist, refused to give up her seat Was a part of the NAACP since 40s Intimately connected to idea of civil rights E.D. Nixon Labor activist Negro Writers Conference Paris, 1956 and Rome, 1959 Africa is being decolonized  Black activists will use this idea of self­liberation Cuban Revolution Further black internationalism Civil Rights Movement 10/16/2013 Colonialism created imaginary nation­states Many different ethnic groups within a country Make Africa like the US Independence of Ghana, 1957 Very hopeful time for blacks King visits  US establishes base in Africa to prevent USSR from invading Only time US really cares about Africa Robert F. Williams and the Monroe Movement Self­Defense Advocated armed self­defense South Carolina, real racial tensions Radical black internationalist Pro­Cuba MLK and SCLC Southern Christian Leadership Conference Tries to mobilize people Civil Rights Act of 1957 Watered Down No Real enforcement Civil Rights Movement 10/16/2013 Little Rock Arkansas, 1957 Gov. Orville Faubus posted soldiers at high school Sent to desegregate schools Malcolm X and the Black Radical Tradition 10/16/2013 From Malcolm Little to Malclm X to El Hajj Malik El Shabazz Nation of Islam, Elijah Muhammad, and Black Nationalism Argues that religion is a social construct Racial separatists? Self­Defense, Black Masculinity, the Specter of Political Violence Lost your identity, civil rights activists are fooling themselves Offers a challenge to integration, there should be no protest to sit at a counter America is a sick and twisted nation, wants to build a black community White people are genetically created to harm blacks “White devil” The Hate that Hate Produced Portrays Nation of Islam as Black hate group Malcolm X and MLK’s counterpart Connecting with black nationalists Movement that argues American democracy is incapable of accommodating blacks Black Liberation Movement Includes African colonialism Radical Black Writers and Publications Lorraine Hansberry: Raisin in the Sun Malcolm X and the Black Radical Tradition 10/16/2013 On Broadway, set in South Side Chicago, trying to integrate into an all­white neighborhood Cost of being black living in urban areas Main character has a younger sister who is very pan­African, black radical James Baldwin Malcolm X and NOI: Muhammad Speaks Very secular newspaper, talks about protests and trade unions Links Alabama to Angola William Worthy Albert Cleage Using the Bible for liberation now, not later in heaven Black liberation theology Gloria Richardson Leader of Cambridge non­violence activism group Only national female black radical Gaining national attention, most women were cut off to the side Direct Action/Student Movement February 1, 1960 ignites wave of lunch counter protests Starts in Greensboro, NC, 4 black students from North Carolina A & T Ella Baker helps organize SNCC (pronounced “snick”) April 15­17, 1960 Young black college students Malcolm X and the Black Radical Tradition 10/16/2013 Shock Troops of Democracy Freedom Rides/CORE May­December 1961 Interracial groups of travelers defying racial segregation Encounter Violence and National Attention Forced Kennedy Administration to be more proactive Anniston, Alabama Bombing of Greyhound Bus, May 14, 1961 People who are simply trying to live their lives are at risk What are you going to do? @ Kennedy Kennedy­This is a moral problem Because of all these events Civil Rights Leaders Julian Bond, John Lewis, Ella Baker, Ruby Doris Smith, Gloria Richardson, Robert Moses, Stokely  Carmichael, Bayard Rustin, Fannie Lou Hamer, James Farmer, Diane Nash Local leaders, many educated, many lacking formal education Women were organizers but denied national visibility for the most part Fidel Castro Meets Malcolm X in Harlem Harlem loves Fidel X expresses solidarity  Malcolm X and the Black Radical Tradition 10/16/2013 UN Demonstrations after Lumumba Assassination­Feb 15,1961 Ambassador of the Congo His assassination sparks anger in black nationalists Robert F. Williams Flees for Cuba, 1961 NAACP leader speaks about “violence for violence” Inspiring black radicals in late 60s “Negros With Guns” Inspirational to Black Panthers Black Power Afro­American Association Study Group, reads slave narratives Revolutionary Action Movement (RAM) Ideology is “blackism” Group on Advanced Leadership (Detroit) Radicals in Detroit connected to X Freedom Rides and CORE in 1961—national racial crisis Voter Registration and Education Projects Wants protestors to fight for voter 
More Less

Related notes for HIST-0034

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit