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Midterm

APA1561 Midterm: Développement moteur

by OneClass1977392 , Fall 2017
6 Pages
78 Views
Fall 2017

Department
Human Kinetics
Course Code
APA 1561
Professor
Natalie Richer
Study Guide
Midterm

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Développement moteur
Modèle de Newell (contraintes)
Contraintes
-Limites ou décourage le mouvement
-Permet ou encourage d’autres mouvements
-Restreignent et guident le mouvement à un endroit particulier, donnent forme
-3 types :
1.De tâche : Règles, équipements utilisé, buts etc
2.Individuelles
-Fonctionnelle : Changement rapide, état émotionnel
-Structurale : Changement physique (taille, poids)
3.Environnementales
-Physique : Caractéristiques de l’environnement
-Socioculturel : Influence de la société ou culture
Maturation du système nerveux
Neurones
-Cellule du système nerveux qui reçoivent et transmettent l’info
-Neurones sensoriels sont afférents : Envoie signal au cerveau/moelle
-Neurone moteur sont efférent (motoneurones) : Envoie signal aux muscles
-Interneurones : Lien entre les neurones moteurs et sensoriels
Développement pré-natal
-Les neurones se forment, migrent vers leur destination finale et froment les axones
qui eux vont créer un circuit
Développement post-natal
-Croissance du cerveau, 80% à 4ans
-Augmentation de la taille des neurones et formation de synapses
-Développement neurologique susceptible aux facteurs extrinsèques
Niveaux inférieurs du cerveau
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-Plus développés à la naissance
-Tâches vitales
-Réflexe et réaction
Niveaux supérieurs du cerveau
Développement des mouvements intentionnels vers 4-5 mois (reaching)
-Cortex frontal se développe graduellement
Centres nerveux
1.Archéo-Kinétiques (mésencéphale)
-Survie et conservation de l’espèce : Soif, reproduction,
-À la naissance : Mature prêt à fonctionner, présence de réflexes
2.Paléo-Kinétiques (diencéphale)
-Adaptation du comportement à l’env en fonction des expériences
-Coloration des infos en fonction des propriétés affectives
-À la naissance : En partie fonctionnel et premières réaction émotionnelles
et expérience affectives
3.Néo-Kinétques (hémisphère cérébraux)
-Coordination plus complexes, comportements plus évolués
-Stratégies
-Langage et pensée
-Immature à la naissance
Croissance humaine
-Changement quantitatifs du physique, de la composition corporelle, de la taille etc.
-Suit une forme sigmoïde en S
-Timing de croissance peut varier entre individus (sexe)
Gradient de développement
1.Génital : Croissance caractéristiques sexuelles primaire et secondaire (majorité
durant la puberté)
2.Général de développement : Développement de la plupart des systèmes (suit
forme sigmoïde en S
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Leah — University of Toronto

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Saarim — University of Michigan

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Saarim — University of Michigan
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Anne — University of California

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Anne — University of California
Description
Dveloppement moteur Modle de Newell (contraintes) Contraintes Limites ou dcourage le mouvement Permet ou encourage dautres mouvements Restreignent et guident le mouvement un endroit particulier, donnent forme 3 types : 1.De tche : Rgles, quipements utilis, buts etc 2.Individuelles Fonctionnelle : Changement rapide, tat motionnel Structurale : Changement physique (taille, poids) 3.Environnementales Physique : Caractristiques de lenvironnement Socioculturel : Influence de la socit ou culture Maturation du systme nerveux Neurones Cellule du systme nerveux qui reoivent et transmettent linfo Neurones sensoriels sont affrents : Envoie signal au cerveaumoelle Neurone moteur sont effrent (motoneurones) : Envoie signal aux muscles Interneurones : Lien entre les neurones moteurs et sensoriels Dveloppement prnatal Les neurones se forment, migrent vers leur destination finale et froment les axones qui eux vont crer un circuit Dveloppement postnatal Croissance du cerveau, 80 4ans Augmentation de la taille des neurones et formation de synapses Dveloppement neurologique susceptible aux facteurs extrinsques Niveaux infrieurs du cerveau
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