PSY 2505 Study Guide - Midterm Guide: John Bowlby, Libido, Psy

• School: University of Ottawa
• Department: Psychology
• Course: PSY 2505
• Professor: Michele Benard

Document Summary

Chapitre 1 : th ories du d veloppe(cid:373)e(cid:374)t et (cid:373) thodes d" tude. D(cid:288)fi(cid:374)itio(cid:374) d"u(cid:374)e th(cid:288)o(cid:396)ie du d(cid:288)veloppe(cid:373)e(cid:374)t de l"e(cid:374)fa(cid:374)t u(cid:374)e e(cid:454)pli(cid:272)atio(cid:374) du (cid:272)ha(cid:374)ge(cid:373)e(cid:374)t (cid:395)ui su(cid:396)(cid:448)ie(cid:374)t (cid:272)hez l"hu(cid:373)ai(cid:374) au (cid:272)ou(cid:396)s de l"e(cid:374)fa(cid:374)(cid:272)e. Une th orie peut tre compar e une lentille au travers de la quelle on observerait les enfants et leur d veloppement. Cette lentille filtre certains faits et donne un relief pa(cid:396)ti(cid:272)ulie(cid:396) (cid:272)eu(cid:454) (cid:395)u"elle laisse passe(cid:396) . Pour les psy du d veloppement, la th orie remplit les r les suivants : Elle donne un sens aux faits observ s et permet de les organiser. Elle fournit un clairage sur les conduites tenir avec les enfants. Influe grandement sur les tapes ult rieures de la vie. Sur le plan cognitif, les deux premi res ann es de la vie conduiront le jeune enfant la pe(cid:374)s(cid:288)e (cid:396)ep(cid:396)(cid:288)se(cid:374)tati(cid:448)e, stade (cid:395)ue seul l"hu(cid:373)ai(cid:374) se(cid:373)(cid:271)le (cid:289)t(cid:396)e (cid:272)apa(cid:271)le d"attei(cid:374)d(cid:396)e et (cid:395)ui pe(cid:396)(cid:373)et le la(cid:374)gage et l"appropriation de la culture.