Final Exam Theories and Terms.docx

3 Pages
176 Views
Unlock Document

Department
Women's Studies
Course
Women's Studies 1020E
Professor
Kim Verwaayen
Semester
Fall

Description
Liberal Feminism ­ Argued for equality amongst men and women ­ Wanted women to be given equal rights and opportunities that men were given ­ Argue that biology does not determine gender differences therefore, men and women are not that different from  one another ­ Liberal Feminism Successes: Legalizing abortion, recognizing women’s current and future accomplishments,  enabling them access to higher education, freedom to practice in law and medicine  ­ Still being debated: Are men just as good parents as women? Most believe that a women’s ability to nurture and  care for a child is innate but it truly is learned. This is seen through single fathers who take on the role of both the  mother and that father Terms: Gender Neutral: Free of explicit or implicit reference to gender or sex Undo Gender: Reversing and counteracting the effects of gender discrimination  Gender Mainstreaming: The concept of bringing gender issues into the mainstream of society Gate Keeping: Women are kept from making their way to the top in professions that are dominated by men Glass Ceiling: Women have the motivation and abilities to move up in the workforce but invisible barriers prevent them  from doing so Glass Elevator: The rapid promotion of men over women, especially in management in female dominated fields such as  nursing  Womanliness: Characteristics that woman possess such as care, nurture and empathy Gendered Job Queues: The best jobs are kept for men of the dominant racial and ethnic group  Second Wave Feminism: Period of feminist movement that began in 1960 and lasted through until the 1970’s Lavender Menace: Group of lesbians who formed to protest the exclusion of lesbians  *Refer to The Problem that has no Name  Multiracial Feminism  ­ Began in the early second wave of feminism ­ There are interlocking systems of oppression; the intersectionality of gender, racial categories, social class are all  interlocking systems that oppress individuals ­ This is also known as the matrix of domination ­ Dominant class controls the allocation of resources and political power (e.g. it is believed that psychological  disorders are associated from stress at work, therefore someone who is living in the ghetto and struggling is not  acknowledged) ­ For both men and women, hegemonic groups set standards for what behaviour is valued, what determines beauty  and what cultural practices represent “everyone” Terms: Matrix of Domination: Issues of oppression that deal with the combination of race, gender, ethnicity, class etc. Intersectionality: The idea that many factors (e.g. race, gender, age) intersect to oppress people Outsiders Within: Individuals who are outsiders within their own minority group (e.g. A coloured women who goes to  university)  Hegemony: The dominance of a social group  Epistemology: The ways of knowing Black Feminist Standpoint Theory: Places black women and their experiences in the centre, introducing new  information and knowledge *Refer to Black Feminist Thought in the Matrix of Domination  Psychoanalytic Feminism ­ Sigmund Freud  ­ This theory argues that men’s domination of women is a direct result of their need for women’s emotionality as  well as their rejection of women as potential castrators ­ Freud argues that boys have a disconnect with their mother and identify with their father so they can become  masculine because they fear that if they don’t, he’ll lose his penis   This results in boys developing strong ego boundaries  ­ Women are a threat to men’s independence and control because they remind them of their mothers  ­ Unlike boys, girls continue to identify with their mother developing fluid ego boundaries that make them  sympathetic and emotional  ­ Gendered personality develops comes from resolving the Oedipus complex  Terms: Castration Anxiety: Fear that not identifying with their father and becoming masculine, will result in boys losing their  penis The Oedipus Complex: The son views his father as a rival and wants to get rid of him because he desires his mother Girls Oedipus Complex/Electra Complex: Mother becomes her daughter’s rival in which she looks to her father to  fulfill her desires  Penis Envy: Girls desired a penis and never forgave their mothers for putting them at such a disadvantage  Phallologocentrism: One truth and one way of thinking; in a patriarchal society, this would be the phallus  Scopophilia: The idea that men experience pleasure just from looking (e.g. pornography) and women enjoy being looked  at and touched (the reason why we dress the way we do, do our hair etc.)  *Refer to Femininity and The Sex Which is not one  Radical Feminism ­ Radical feminism is often associated with man hating, lesbianism, bra burning and breaking up families ­ Views traditional family as a source of patriarchal power  ­ Women are not equal to men in science, law, medicine, religion and other institutions ­ Men are always taught that violence is okay, therefore, they rape, batter and even murder women to maintain  social control ­ Radical feminists don’t argue for gender equality but rather gender superiority; women should be better than men ­ They believe that because society has encouraged aggression
More Less

Related notes for Women's Studies 1020E

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit