Textbook Notes (367,933)
Canada (161,513)
French (33)
FREB50H3 (2)
Chapter

FREB50

5 Pages
77 Views
Unlock Document

Department
French
Course
FREB50H3
Professor
Jeri English
Semester
Winter

Description
FREB50: Tropes et Figures de Rhétorique L’allégorie: une histoire, un poème ou une image qui peut être interprété de représenter un sens caché; généralement pour enseigner une morale (ex: Les temps ramène les plaisirs)  Representing an abstract idea in human form L’alliance des mots (oxymore): une figure de style dans lequel les termes contradictoires apparaissent en même temps (ex: Cette obscure clarité)  Two words next to each other that are opposite L’allitération: la répétition d’une consonne ou de phonèmes consonantiques voisins  Répétition of different words with the same 1st consonnant L’allusion: l’évocation d’une personne, d’une idée, d’une chose, sans la nommer; une référence indirecte et inexplicite  To evoke person or idea without naming L’anaphore: la répétition d’un mot en tête de phrase ou en tête de membre de phrase  Repitition of a few words of a phrase L’antithèse: une personne ou une chose qui est le contraire d’une autre personne ou d’autre chose  Longer oxymorons L’apostrophe: une address directe aux être animés ou inanimés  Direct address to animated/unanimated beings L’assonance: la répétition d’un phonème vocalique (une voyelle)  Répétition of vocal phonème (voyelle) La comparaison: un rapprochement entre deux termes réunis par un mot - les deux choses qu’on compare ne peuvent pas faire partie du même champ sémantique  Réunion of 2 terms with a word like : tel/ ainsi/ comme L’euphémisme: l’adoucissement ou l’atténuation d’une vérité pénible ou désagréable (ex: au lieu de dire “he’s dead” on le remplace avec, “he passed away”)  « sugar coating »  ex. he passed away L’exclamation: un cri ou une remarque soudaine, esp. une qui exprime la douleur, l’excitation, la frustration etc.  déclaration !!!!!!! L’hyperbole: des propos très exagérés  exaggerating L’ironie verbale (l’antiphrase): une figure consistant à dre le contraire de ce qu’on pense ou de ce qu’on veut faire penser  sarcasm (opposite of what one’s thinking) La justaposition: des termes placés les uns à la suite des autres sans subordination (ex: la fenêtre et le parc)  terms placed next to each other without no subordination La litote: une figure contraire à l’hyperbole, l’euphémisme ironique dans lequel un vote affirmatif est exprimée par le négatif de son contraire ( “understatement”)  understatement La métaphore: comme une comparaison, mais on n’utilise pas des mots de comparaison – un mot ou une expression est appliquée à un objet ou une action à laquelle il n’est pas littéralement applicable  comparing something without saying « like or as » La métonymie: remplace un objet par un autre objet avec lequel il a une association logique; la substitution du nom d’un attribut ou un complément à celle de la chose signifiée  replaces 1 object without another object (without a logic association) L’onomatopée: la formation des mots qui imitent un son ou un bruit  words that spell sounds  ex. « ouch » « coocoo » Le parallélisme: la répétition des structures syntaxiques et rythmiques; l’utilisation de constructions verbales successives de la poésie ou de la prose qui corresspondent à la structure grammaticale, le sens grammatical etc.  répétition of syntax structure La personification: la représentation d’une rélatié inanimée par les traits d’un être vivant, personne ou animal  représentation of an inanimate reality by human characteristics La répéti
More Less

Related notes for FREB50H3

Log In


OR

Join OneClass

Access over 10 million pages of study
documents for 1.3 million courses.

Sign up

Join to view


OR

By registering, I agree to the Terms and Privacy Policies
Already have an account?
Just a few more details

So we can recommend you notes for your school.

Reset Password

Please enter below the email address you registered with and we will send you a link to reset your password.

Add your courses

Get notes from the top students in your class.


Submit